【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①___。

(2)裝置A為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是____(寫一種)。

(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在___(選填“a”或“b”)處。

(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時,塑料管中 加入的液體藥品是___,藥品加入完畢后,接下來的操作是:_______。該裝置的優(yōu)點(diǎn)_________。

【答案】 水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3 2KCl+3O2 未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(一開始就收集) 或者 集氣瓶未裝滿水 a 稀鹽酸 擠壓軟塑料管下端 控制反應(yīng)發(fā)生與停止

【解析】(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可知儀器①是水槽;
(2)A裝置是加熱固體制取氧氣,可在試管中加入高錳酸鉀.在試管口處放一棉花團(tuán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)排水法收集氧氣時,如收集前集氣瓶中的水沒有裝滿,留有氣泡,則收集的氣體中有空氣;如沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集,導(dǎo)出的氣體中也含有空氣;

(4)用裝置C收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,所以氧氣從長管進(jìn)入,空氣從短管排出,驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在a處;
(5)在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,則塑料管中加入的液體藥品是加入藥品是稀鹽酸,后用手攥緊軟塑料管的下端,使液體與固體混合產(chǎn)生二氧化碳;該裝置的特點(diǎn)是能控制反應(yīng)發(fā)生與停止,只要手松開反應(yīng)就能停止。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】通過下列反應(yīng),無法得到單質(zhì)的是( )

A. 分解反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 化合反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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【題目】⑴從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水曬鹽的流程如下:

(1)海水曬鹽后得到的母液是當(dāng)時溫度下氯化鈉的________________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(2)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

①t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。t2℃時,若將50gA配成飽和溶液,至少加水________________g。

②若A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì),可用____________的方法提純A(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一)。

③將t2℃時B的飽和溶液降低溫度,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是( 。

A. 驗(yàn)證氫氣的可燃性 B. 聞氣體氣味

C. 移走蒸發(fā)皿 D. 稀釋濃硫酸

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【題目】利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng),能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是( 。

A. Fe、CuCl2溶液、Ag B. FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag

C. FeCl2溶液、Cu、Ag D. Fe、Cu、Ag、H2SO4溶液

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生

B.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生二氧化碳和水

C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射并有黑色固體生成

D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并生成白色固體

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【題目】生活中處處都蘊(yùn)藏著化學(xué)知識,下列說法中錯誤的是

A.食物放在冰箱里就永不變質(zhì)

B.香煙燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體影響健康

C.用氫氣替代煤作為燃料可大大減少大氣污染

D.噴灑滅蚊蠅藥水時,一般要遠(yuǎn)離食品

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【題目】根據(jù)下圖裝置,用所學(xué)知識回答下列問題:

(1)請寫出儀器b名稱___________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為:___________________;應(yīng)選用的發(fā)生裝置為; __________(填字母),收集裝置為_____(填字母),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是:____________________________________________;

(3)同學(xué)又用上述裝置制取二氧化碳,他選用的裝置組合是:___________,他將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為; ________

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【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時,稱取該產(chǎn)品樣品265g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如下圖所示。

求:(1)生成CO2的質(zhì)量。

2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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