在這一年的化學(xué)學(xué)習(xí)中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了如何從宏觀和微觀兩個角度,在分子和原子的層次上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及變化等知識。下列說法正確的是
A. 液態(tài)物質(zhì)遇冷凝固為固態(tài)物質(zhì)時分子會靜止不動
B. 離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子
C. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時,分子種類改變,原子種類不變
D. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中下列做法不正確的是( )
A. 用燒堿洗去鍋碗內(nèi)的油污 B. 進(jìn)入久置菜窖需做燈火實驗
C. 用煮沸法將硬水軟化 D. 小蘇打可用于治療胃酸過多癥
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
資料一: “見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。
資料二:氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有_____個電子層,如圖B中x=_____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯_____價。
(2)如圖是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。如圖方框內(nèi)應(yīng)填如圖中的_____選項,選擇此選項的理由是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( )
A. 物質(zhì)的分離 | B. 物質(zhì)的鑒別 |
淡化海水?蒸餾 海水曬鹽?蒸發(fā) | 氧氣、氮氣、二氧化碳—帶火星的木條 硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體?水 |
C. 化學(xué)與健康 | D. 化學(xué)與生活 |
缺鐵?易引起貧血 缺乏維生素C?會引起壞血病 | 洗去餐具上的油污?洗潔精 使煤燃燒更旺?把煤做成蜂窩狀 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A. 3個鐵離子:3Fe2+ B. 1個氧分子:O2
C. 氧化鎂中鎂元素的化合價: D. 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:計算題
某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵,假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素)來煉制生鐵。若要煉制含鐵96%的生鐵63 t,假設(shè)在煉制過程中損失10%鐵元素,則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間不能發(fā)生分解反應(yīng)的是( )
A. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 B. 氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液
C. 碳酸鉀溶液和鹽酸 D. 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州貴定縣舊治農(nóng)中2019屆九年級下學(xué)期第二學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于金屬資源的說法中,你不贊成的是
A. 多數(shù)金屬在地殼中都是以化合物形式存在
B. 地球上的金屬資源是取之不盡的
C. 防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境
D. 合理開采礦物、尋找替代品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑
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