人體中某些化學(xué)元素含量會(huì)直接影響人體健康。下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是（   ）

A.  缺碘會(huì)引起高血壓             B.  缺鐵會(huì)引起貧血

C.  缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松           D.  缺鋅會(huì)引起發(fā)育停滯、智力低下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A

B

C

D

X

氧化反應(yīng)

純堿

純凈物

金屬

Y

化合反應(yīng)

堿

化合物

單質(zhì)

下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 


小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下

①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置

②打開(kāi)彈簧夾a，通入一段時(shí)間的空氣，再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g

③關(guān)閉彈簧夾a，打開(kāi)B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生。

④打開(kāi)彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣，再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

……

實(shí)驗(yàn)分析：

（1）在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是            ，

（2）實(shí)驗(yàn)步驟④中，繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是                          ，

（3）如果缺少裝C,最終所測(cè)得氫氧化鈉的含量將會(huì)        （填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示

    (1)2個(gè)銨根離子                       (2)氧化鎂中鎂的化合價(jià)             

    (3)金剛石                            (4)預(yù)防幼兒佝僂病應(yīng)補(bǔ)充的元素是             

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體，于是他們對(duì)這瓶氨氧化鈉固體的成分展開(kāi)探究。

【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?若發(fā)生變質(zhì)，則變質(zhì)的原因是a                        

                             (用化學(xué)方程式表示)

【猜想假設(shè)】猜想一：沒(méi)有變質(zhì)；

             猜想二：完全變質(zhì)；

             猜想三：部分變質(zhì)；

【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究固體成分，他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)取少量固體于試管中，加入稀硫酸，產(chǎn)生了較多氣泡，他認(rèn)為這瓶固體中含有b              ，從而否定了猜想一。

(2)為了進(jìn)一步確定這包固體的成分，乙同學(xué)取少量固體于試管中，加水溶解后滴入酚酞溶液變紅，于是他認(rèn)為猜想三正確。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密，于是設(shè)計(jì)了以下方案，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

①取樣于試管中，加水溶解，滴入過(guò)量的c________(填化學(xué)式)溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想二正確

②反應(yīng)后過(guò)濾，去上層清液，滴入酚酞溶液

d__________________

【反思與交流】   

(4)要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉，可用e             

                                          (用化學(xué)方程式表示)·

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，

則③不可能是（　　）

A．一氧化碳    

B．硫酸銅      

C．空氣        

D．銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，

進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng)：

  【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；

猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；

猜想Ⅲ：                。

【實(shí)驗(yàn)與探究】

實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生。

此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     

步驟二：另取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鈣溶液。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生

                      。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)           

                                                                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)鎂離子              ；      （2）碘酒中的溶劑分子            ；

（3）硝酸銨的化學(xué)式          ；     （4）鉆石的主要成分               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)多的植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH2)2等進(jìn)入水體惡化水質(zhì)，導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于   （      ）  

A．氮肥            B．磷肥       C．鉀肥         D．復(fù)合肥

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