【題目】寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式:
(1)紅磷_______________ (2)氧化鎂_____________
(3)碳酸氫銨_____________ (4)銅綠_______________
寫出下列各物質(zhì)的顏色:
(5)四氧化三鐵_________ (6)高錳酸鉀___________
(7)五氧化二磷_____________ (8)干冰___________
【答案】P;MgO;NH4HCO3;Cu(OH)CO;黑;紫黑;白;白。
【解析】
(1)紅磷是一種固態(tài)的非金屬單質(zhì),其化學(xué)式直接用元素符號來表示,故填:P;
(2)氧化鎂中,鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則,氧化鎂的化學(xué)式為:MgO;
(3)碳酸氫銨中碳酸氫根顯-1價,銨根顯+1價,根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則,碳酸氫銨的化學(xué)式NH4HCO3
(4)銅綠的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu(OH)CO;
(5)四氧化三鐵是黑色固體;
(6)高錳酸鉀是紫黑色固體;
(7)五氧化二磷是白色固體;
(8)干冰是白色固體;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)海底世界動物園中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中,微觀解釋為__________________________。
(2)金秋十月,丹桂飄香。請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象為_____________________。
(3)水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同。微觀解釋為_______________________。
(4)為了得到較純凈的氮氣,某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是__________。
A.木炭 B.鐵絲 C.紅磷 D.蠟燭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些易碎、易潮的松脆食品,如薯片,通常在其密封塑料包裝袋中充入一種氣體。
從食品衛(wèi)生、食品安全和經(jīng)濟角度綜合考慮,回答下列問題。
(1)對充入氣體的基本要求是(至少寫2點)_______________、_______________。
(2)下列氣體中,最適宜用來做充入的氣體是________(填序號)。
A.空氣 B.氮氣 C.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是世界上最寶貴的資源之一。2009年3月22日第17個世界水日的主題是“跨界水──共享的水、共享的機遇”。下列做法不符合這一主題的是
A. 大量開采地下水緩解水資源緊缺 B. 推動世界各國對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理
C. 大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式 D. 加強水資源的保護
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【題目】下列事實不能說明分子之間有間隔的是 ( )
A. 空氣受熱體積膨脹 B. 氮氣加壓降溫形成液氮
C. 過氧化氫分解生成水和氧氣 D. 25mL酒精和25mL水混合體積小于50mL
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【題目】僅用下列各組試劑無法完成驗證Fe,Cu,Ag三種金屬活動性順序的是
A. FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 B. Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液
C. Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D. Fe、Ag、CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是( )
①千里冰封,萬里雪飄 ②白玉為床,金作馬 ③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 ④粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 ⑤夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥
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【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)7個鉀原子_____
(2)氨氣_____
(3)5個三氧化硫分子_____
(4)分析 KClO3 中氯酸根的構(gòu)成和化合價,寫出氯酸鎂的化學(xué)式_____
(5)最輕的氣體_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年4月13日,西昌市動物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏。經(jīng)查閱資料可知:過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),與其他酸有相似的化學(xué)性質(zhì),溫度稍高即分解為乙酸、氧氣。請回答過氧乙酸的物理性質(zhì)有:_____________(寫出兩條即可)。
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