【題目】2016年3月18日科普中國網(wǎng)報道，二氧化碳氣冷反應(yīng)堆技術(shù)將成為核潛艇動力的潛力股，二氧化碳將有望在海底發(fā)揮作用．下列不屬于二氧化碳用途的是（ ）
A.供植物進行光合作用
B.用于人工降雨
C.支持燃燒
D.制取碳酸飲料

【答案】C
【解析】解：A、二氧化碳是植物光合作用的原料，正確；
B、干冰用于人工降雨，正確；
C、二氧化碳不能支持燃燒，錯誤；
D、二氧化碳可以制取碳酸飲料，正確；
故選C
【考點精析】通過靈活運用二氧化碳的用途，掌握用途：滅火；既利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)；干冰用于人工降雨、制冷劑；溫室肥料即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最高的金屬元素是；常用作食品包裝袋保護氣的單質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中既能表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）
A.2N2
B.Ag
C.H
D.Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“膽礬是一種常用的化工原料．膽礬為塊狀結(jié)晶體，顏色為深藍或淺藍色，質(zhì)脆，無臭，誤食膽礬時可飲用蛋清、牛奶等物質(zhì)與之形成沉淀，阻止胃腸道吸收．”在上述材料中，涉及到的膽礬的物理性質(zhì)有（ ）
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臭氧是地球大氣中的一種微量氣體，在常溫常壓下，穩(wěn)定性極差，可自行分解為氧氣．臭氧的化學(xué)式為O3 ， 下列關(guān)于臭氧分子和氧氣分子的說法不正確的是（ ）
A.二者都是由氧元素構(gòu)成的
B.二者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.構(gòu)成二者的原子具有相同的核電荷數(shù)
D.構(gòu)成二者的原子的相對原子質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（ ）
A.空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康
B.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
C.空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，因此它的作用很小
D.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)中共有三種元素
B.圖中四種物質(zhì)中只有一種是單質(zhì)
C.該反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生改變
D.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡．一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為（ ）
A.50
B.86
C.136
D.222

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時，發(fā)生裝置最好選用 ， 收集裝置應(yīng)選用；如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用（填編號）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填編號）；寫出其反應(yīng)的文字表達式
（4）如用E裝置收集O2 ， 檢驗O2是否收集滿的方法是 ．

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