【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的
A. 用石墨作電極 B. 用金剛石切割玻璃
C. 干冰做制冷劑 D. 用氮氣作食品包裝袋的填充氣
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【題目】下列取用藥品的操作正確的是
A. 用膠頭滴管滴加液體時,將滴管伸入試管中
B. 用手直接拿取固體藥品
C. 取用藥品后,蓋好試劑瓶,標簽朝外,放回原處
D. 將塊狀固體藥品直接扔入試管中
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【題目】下列敘述正確的是( )
A. 過氧化氫在常溫下不能分解產(chǎn)生氧氣
B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)都保持不變
C. 用過氧化氫制取氧氣的催化劑只能二氧化錳
D. 催化劑既可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,也可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率
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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 稀有氣體 B. 純凈的鹽水
C. 高錳酸鉀受熱后的剩余物質(zhì) D. 堿式碳酸銅加熱后完全反應(yīng)變成的固體物質(zhì)
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【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是
A. 紙張雙面使用 B. 減少使用一次性筷子
C. 循環(huán)使用生活用水 D. 冬天將空調(diào)溫度調(diào)得很高
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【題目】硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是
A. NO2 B. N2 C. NH3 D. SO2
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【題目】苯胺的化學(xué)式為C6H5NH2,相對分子質(zhì)量為_____;環(huán)保部門利用活性炭對水中含有的苯胺污染物進行清理,活性炭的作用是______;二氧化氯(ClO2)是一種重要的消毒劑,其中Cl的化合價是____。
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【題目】興趣小組對測定空氣中氧氣含量的實驗進行了回顧和探究。
【實驗回顧】
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。
(2)興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常低于1/5,可能的原因是①裝置漏氣;② , 裝置內(nèi)氧氣有剩余;……
(3)在老師的指導(dǎo)下,興趣小組用正確的方法進行該實驗,并用氧氣濃度傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為5.85%。
【實驗探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量。于是進行了實驗(裝置如圖)。通過7天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量為19.13%。
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點是。
(4)【實驗探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進行了實驗(裝置如圖),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表:
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
131.0 mL | 90.0mL | 63.6mL |
請寫出利用上述數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣含量的計算式。
(5)【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究,選擇(填物質(zhì)名稱)進行實驗,可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差。
(6)【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠(化學(xué)方程式為2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)。若將實驗探究1裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗,請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由。
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【題目】下列物質(zhì):①稀有氣體;②氧化鐵;③氮氣;④生理鹽水;⑤硫酸銅;⑥汞;⑦二氧化錳;⑧蒸餾水。其中屬于純凈物的有(填序號,下同)_______________,屬于氧化物的有______________,屬于單質(zhì)的有__________________。
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