完成下列化學方程式:
(1)生產(chǎn)玻璃的反應(yīng)原理是
 

(2)硝酸銨與熟石灰混合施用會降低肥效,原因是
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:生產(chǎn)玻璃的過程中,碳酸鈉和二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉和二氧化碳,碳酸鈣和二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈣和二氧化碳;
硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、水和氨氣.
解答:解:(1)碳酸鈉、碳酸鈣和二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)的化學方程式為:Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2↑,CaCO3+SiO2
 高溫 
.
 
CaSiO3+CO2↑.
故填:Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2↑,CaCO3+SiO2
 高溫 
.
 
CaSiO3+CO2↑.
(2)硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)的化學方程式為:2NH4NO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.
故填:2NH4NO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.
點評:書寫化學方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

指出下列實驗操作可能引起的后果
(1)品嘗藥品的味道
 
;
(2)傾倒液體時標簽沒有向著手心
 
;
(3)取用藥品時瓶塞正放
 
;
(4)將塊狀藥品垂直放入試管中
 
;
(5)用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈
 
;
(6)取用試劑后的滴管平放或倒置
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示下列物質(zhì):
①3個鎂原子
 
;②2個氫分子
 
;③3個硫酸根離子
 
;
④3個亞鐵離子
 
;⑤+6價的錳元素
 
;⑥五氧化二磷
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

量取10mL的液體時,應(yīng)該選用
 
mL的量筒(供選擇的有:10mL量筒、50mL量筒、100mL量筒).當選用的量筒越大,讀數(shù)的誤差越
 
,量筒越大,內(nèi)表面積越
 
,殘留液體越
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過初中化學的學習,我們知道通過多種途徑可制取氧氣.
A.加熱氧化汞 B.分離空氣  C.加熱分解KClO3 D.加熱分解KMnO4 E.分解H2O2 F.
 

(1)請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法.
(2)請寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式:
 

(3)若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯誤:
 
、
 
、
 
.實驗完畢,停止加熱前應(yīng)該先
 
,再
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將“A.物理性質(zhì),B.化學性質(zhì),C.物理變化,D.化學變化”的序號填入下列橫線上:
碳酸氫銨是一種白色固體
 
,加熱碳酸氫銨能生成氨氣、二氧化碳和水
 
,加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠
 
,將二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、海綿吸水B、飯菜變餿
C、鋼鐵生銹D、植物的光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)投入水中,充分溶解后,溶液溫度無明顯變化的是( 。
A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體
C、硝酸銨固體D、氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式,書寫正確的是( 。
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2O
B、Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2O
C、Zn+2HNO3═Zn(NO32+H2
D、Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O

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