1. 有機高分子合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列生活物品中，用有機合成材料制作的是 ()
A. 鋁合金門窗 B. 玻璃鋼桌椅 C. 塑料洗衣盆 D. 建水陶瓷
科目：初中化學 來源： 題型：
8. 根據(jù)下圖所示的信息計算(化學方程式:2KOH+H2S04 = K2S04+ 2H2 O) 。
(1) 加入的稀硫酸質量為 g。 (2) 所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
16. (12分) 小娜及學習小組的同學在老師的指導下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質展開了探究。 【查閱資料】HCl+AgN03=AgCl↓+HN03,AgCl是一種白色沉淀，這個反應在化學上 用于Cl-檢驗和鑒別。
【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質量分數(shù)。
【探究實驗】
(1) 先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間，以除去表面的油污。然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻，其目的是 。用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質量為ag。
(2) 將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應。
(3) 將小燒杯中的混合物過濾， (請將此實驗步驟補充完整) 。
(4) 稱取固體的質量為6g。
(5) 計算出黃銅中鋅和銅的質量分數(shù)。
【反思與評價】
(6) 在步驟(1) 中，若試樣用蒸餾水洗滌之后，不干燥，則計算出合金中鋅的質量分數(shù)將 (填“偏大”“偏小”或“不受影響”) 。
【拓展探究】
(7) 重復[探究實驗]步驟(1)。
(8) 將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液， 并對濾液的組成進行探究。
(9) 鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是 。
(10) 同學們對藍色濾液中所含的溶質做出多種猜想，其中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是:①溶質為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質為 。
(11) 設計兩種實驗方案來驗證以上猜想。
方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
方案一 | 取少量濾液于試管中， 在濾液中插人一根銅絲 |
| 猜想①成立 |
| 猜想②成立 | ||
方案二 |
|
| 猜想①成立 |
| 猜想②成立 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
6. “生活離不開化學”，下列敘述合理的是（）
A. 有人稱自己有特異功能，能“化水為油”
B. 用甲醛溶液浸泡魷魚，以保質保鮮
C. 食用加碘鹽，可預防大脖子病
D. 煤、石油都是可再生的能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
5. 右圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容，下列有關認識正確的是()
A. 滌綸屬于天然纖維
B. 滌綸屬于有機高分子材料
C. 棉花屬于合成有機高分子材料
D. 通過灼燒方法不能區(qū)別滌綸和羊毛
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科目：初中化學 來源： 題型：
13. 材料是時代進步的重要標志。下列有關材料的說法中，不正確的是 ()
A. 塑料屬于有機合成高分子材料
B. 玻璃屬于硅酸鹽材料
C. 開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問題
D. 玻璃鋼屬于金屬材料
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