【題目】100 g40%的氯化銨不飽和溶液,從50℃降溫至10℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%。問:從50℃降至10℃的過程中有無氯化銨晶體析出?若能析出晶體,則析出晶體質(zhì)量為多少?
【答案】解:根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,可得,降溫前100克40%的氯化銨不飽和溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量為:溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100×40%=40g。
先假設(shè)無晶體析出,則溶液組成不變,
降溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100×25%=25g,
因?yàn)?5g<40g,所以有晶體析出。
再設(shè)析出晶體xg,
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,
可得 ×100%=25%
解得,x=20g,即析出晶體20g。
【解析】本題主要考察溶液中溶質(zhì)和溶劑的關(guān)系,要求根據(jù)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。
所以答案是:解:根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 溶 質(zhì) 的 質(zhì) 量 溶 液 質(zhì) 量 ×100%,可得,降溫前100克40%的氯化銨不飽和溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量為:溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100×40%=40g。
先假設(shè)無晶體析出,則溶液組成不變,
降溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100×25%=25g,
因?yàn)?5g<40g,所以有晶體析出。
再設(shè)析出晶體xg,
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,
可得 ×100%=25%
解得,x=20g,即析出晶體20g。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握溶液的質(zhì)量 = 溶質(zhì)的質(zhì)量 + 溶劑的質(zhì)量;溶液的體積 ≠ 溶質(zhì)的體積 + 溶劑的體積;溶液的名稱:溶質(zhì)的溶劑溶液(如:碘酒—碘的酒精溶液)固體、氣體溶于液體,液體為溶劑;溶質(zhì)和溶劑的判斷:有水,水有溶劑;無水,量多為溶劑才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用KCIO3和MnO2的混合物加熱制取O2 , 收集到4.8gO2后停止加熱,稱得剩余固體的質(zhì)量為28.0g,繼續(xù)加熱至不再產(chǎn)生O2 , 最終剩余固體質(zhì)量為23.2g,試計(jì)算(不考慮O2的損耗);
(1)兩次生成O2的總質(zhì)量為g;
(2)理論上可回收到MnO2的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將Fe片投入裝有下列溶液的燒杯,燒杯中固體物質(zhì)質(zhì)量會很快增加的是 。
A.CuSO4溶液
B.食鹽(NaCl)水溶液
C.稀HCl
D.稀H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小名學(xué)習(xí)了鹽酸、硫酸后,知道它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處。由此他想通過實(shí)驗(yàn)探究食醋中的主要成分醋酸的化學(xué)性質(zhì),他的推測可能有哪些?(寫出兩點(diǎn)即可)
(1)_____
(2)_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某反應(yīng)的微觀示意圖。
A的化學(xué)式是H2S,則A屬于(填“單質(zhì)”、“化合物” 或“氧化物”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(需計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率)實(shí)驗(yàn)的部分操作。
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)完成粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>____________(填序號)。
(3)配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實(shí)驗(yàn)操作是________(填序號)。
(4)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉_______________。D操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時(shí),停止加熱。
(5)氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)中用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)________(填序號)。
A.增加適量氯化鈉固體
B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼
D.添加砝碼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用6.5g粗鋅(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))和稀鹽酸制取H2。
(1)配制100g 10%稀鹽酸需要37%濃鹽酸(密度1.19g/cm3)的體積為 mL(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。除了膠頭滴管、燒杯外還需要的玻璃儀器是 、 。
(2)6.5g粗鋅完全反應(yīng)共產(chǎn)生H2的質(zhì)量為0.16g,則該粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)驗(yàn)證后用裝滿水的10mL量筒代替小試管收集H2,裝置如圖所示。
①10mL量筒的最大刻度靠近 端。(填寫“M”或“N”)
②當(dāng)10mL量筒中的水全部被排盡后,實(shí)際收集到的H2體積V 10.0mL。(填寫“>”、“=”或“<”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是()
A.液氧,高錳酸鉀
B.潔凈的空氣,礦泉水
C.冰水混合物,澄清石灰水
D.過氧化氫溶液,五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核能的合理利用一直是國際關(guān)注的熱點(diǎn)。已知某種核原料的原子核內(nèi)含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。下列關(guān)于該原子的說法正確的是
A.核電荷數(shù)為2B.電子總數(shù)為1C.屬于氦元素D.相對原子質(zhì)量為1
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