下列關(guān)于水的電解實驗說法正確的是（　�。�
A、正極產(chǎn)生的氣體體積比負極多
B、負極產(chǎn)生的氣體體積比正極多
C、負極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D、正極產(chǎn)生的氣體能夠被點燃
考點：電解水實驗
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論：電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是1：2，質(zhì)量比是1：8；據(jù)此結(jié)合氫氣的氧氣的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷即可．
解答：解：A、正極產(chǎn)生的氣體體積比負極少，故A錯誤；
B、負極產(chǎn)生的氣體體積是正極氣體體積的2倍，所以負極產(chǎn)生的氣體體積比正極多，故B正確；
C、負極上的氣體是氫氣，能夠被點燃，發(fā)出淡藍色的火焰，故C錯誤；
D、正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查電解水實驗，我們要根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象，推出合理的結(jié)論，解答時要逐項分析，再判斷正誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化鈣+水→氫氧化鈣
B、碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣
C、二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水
D、石蠟+氧氣→水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示化學(xué)實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
向試管中加入鋅粒
B、
向試管中加入液體
C、
檢查裝置氣密性
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)2X+O2═2NO2中的X的化學(xué)式是（　　）
A、N2
B、NO
C、NO2
D、N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A、分子是由原子構(gòu)成
B、分子間存在一定的空隙
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、反應(yīng)后的生成物是化合物（○表示一種原子，●表示另一種原子）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、按質(zhì)量計算：空氣中含有氮氣78%、氧氣21%、其它氣體和雜質(zhì)1%
B、潔凈的空氣是純凈物．被污染的空氣是混合物
C、魚類能在水中生活，證明氧氣可以溶于水
D、硬水、軟水都是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下實驗注意事項：
①在試管中加熱銅綠，試管口要略低于試管底部
②鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③高錳酸鉀制氧氣實驗完畢，先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止（　　）
A、水倒流B、容器破裂
C、溫度過高D、反應(yīng)過慢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，寫出除雜的試劑和發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
物質(zhì)（雜質(zhì)）加入試劑有關(guān)化學(xué)方程式
NaOH（Na2CO3）
 
 
KNO3（KCl）
 
 
BaCl2（FeCl3）
 
 
HNO3（H2SO4）
 
 
NaCl（Na2CO3）
 
 
NaNO3（MgSO4）
 
 
Na2SO4（CuSO4）
 
 
FeSO4（CuSO4）
 
 
HCl（H2SO4）
 
 
NaOH[Ca（OH）2]
 
 
NaCl（CuCl2）
 
 
C（CuO）
 
 
CO（CO2）
 
 
CO2（O2）
 
 
CO2（HCl）
 
 
CO2（CO）
 
 
Fe（Zn）
 
 

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