如下圖所示是老師放在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體。它們可能是H2、CO2、O2，下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是                              （    ）
A．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③中存放的是H2
B．用帶火星的木條伸入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2
C．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2
D．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2
C
A、由于氫氣密度比空氣小，應(yīng)倒置；O2、CO2的密度比空氣都大，故A正確；
B、由于氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故B正確；
C、氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰，氧氣有助燃性，只有二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；故C正確；
D、二氧化碳溶于水沒有顏色變化，通入石蕊試液變紅．故D錯誤．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四種氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,在氣體中含量由小到大排列的是
①稀有氣體 ②氮?dú)?nbsp;   ③二氧化碳   ④氧氣
A．③④①②B．①②③④C．③①④②D．②④①③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南邵陽，6題）空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人體呼吸的是（  ）
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

有兩瓶氣體,分別是空氣和二氧化碳,請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案將它們一一區(qū)分.4’
方一:                                      ;
方法二:                                     .。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是
A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B．氧氣應(yīng)用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱
C．工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，可用分離液態(tài)空氣法制氧氣
D．氦氣能用作于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

運(yùn)動會的發(fā)令槍，所用的“火藥”是用氯酸鉀和紅磷混合制成的，一經(jīng)撞擊兩種物質(zhì)就劇烈反應(yīng)，發(fā)出響聲并產(chǎn)生白煙。白煙的成分是
A．氧氣和磷B．氯化鉀和五氧化二磷
C．氯酸鉀和五氧化二磷D．氯化鉀和磷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)量的描述正確的是（  ）
A．氧原子的相對原子質(zhì)量是16gB．用10ｍＬ量筒量取9.5ｍＬ蒸餾水
C．pH試紙測得某溶液的pH為7.8D．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21％

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）（Ⅰ）現(xiàn)有①氧氣②氮?dú)猗鄱趸颌芟∮袣怏w四種物質(zhì)，請用上述物質(zhì)的序號填空：（1）動植物維持生命不可缺少的氣體是　  　，燃料燃燒也離不開它；
（2）　  　雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有很廣泛的用途，如制造電光源等
（3）　   　是大氣污染物之一，也是形成酸雨的主要原因；
（4）　   　約占空氣體積的78％，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料
(Ⅱ)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：


(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是        ；
(2)可以直接加熱的儀器是        ；
(3)用作量取一定量液體體積的主要儀器是          ；
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

呼出的氣體比空氣中的氣體含量多的是（    ）
Ａ、二氧化碳   Ｂ、氧氣   Ｃ、氮?dú)?nbsp; D、水蒸氣

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同步練習(xí)冊答案