下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．碳酸鈣
加熱
氧化鈣+二氧化碳
B．木炭+氧氣
點燃
二氧化碳
C．甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D．氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣
A、反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．故選項錯誤；
B、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．故選項錯誤；
C、反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)．故選項正確；
D、反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．故選項錯誤；
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識，并能用所學(xué)的知識解釋一些問題．請按要求回答下列問題：
（1）有機高分子材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破，下列四種物質(zhì)不屬于有機高分子材料的是
D
．
A．尼龍繩        B．家用保鮮膜         C．橡皮擦          D．鋼材
（2）服用含Al（OH）3的藥物來治療胃酸過多，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
．
（3）鑒別銨態(tài)氮肥（含有銨根離子）、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，
灰白色
的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是
銨態(tài)氮肥
．
（4）三支試管中分別裝有少量白色固體，它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種，只要加入足量的
水（或可溶性銅鹽或可溶性鐵鹽，寫化學(xué)式也可．合理即可）
就能將它們一次性鑒別出來；
（5）將稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體A和濾液B．濾液B中一定含有的溶質(zhì)是
氯化鈉（或NaCl）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法中，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．下圖表示反應(yīng)中的各種分子，其中不同的球表示不同種元素的原子．

（1）下列說法中，不正確的是
D
D
．
A．該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
B．一個乙分子中有2個原子
C．反應(yīng)物都是化合物，生成物丙是化合物，丁是單質(zhì)
D．此反應(yīng)中的甲和丙的分子個數(shù)比為1：1
（2）從上述微觀圖還可以得到 的信息有
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，或者，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)都不變，或者，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，或者，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)都不變，或者，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分
．（寫出一條即可）
（3）若甲是NO2，乙是CO，則反應(yīng)物甲和乙的質(zhì)量比是
23：28
23：28
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級上學(xué)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一個角落。

⑴ 下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是    

A．                B．                 C．                  D．

⑵ 魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有    。

A．O2           B．2º               C．O            D．O2－

⑶ 水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是    

A．稀鹽酸        B．生理鹽水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液

⑷ 向水中加入    后振蕩，可以根據(jù)產(chǎn)生泡沫多少來鑒別硬水和軟水

A．稀硫酸        B．食鹽               C．肥皂水        D．石灰水

⑸ 硬水對生活的危害很大，生活中經(jīng)常通過    降低水的硬度

A．蒸餾          B．煮沸               C．過濾          D．消毒

⑹ 下列反應(yīng)中，屬于有水生成的化合反應(yīng)是    ；有水生成的分解反應(yīng)是     

A.氫氣燃燒        B.二氧化碳通入石灰水   C. 電解水        D.加熱碳酸氫銨

⑺給45 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸通直流電（實質(zhì)是水在通電條件下分解,硫酸沒消耗）一段時間后，下列各組數(shù)據(jù)中，合理的是    

                    A．    B．    C．    D．

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ωH2SO4   10%   10%    12%    12%

正極氣體質(zhì)量 (g)     1      8      2      32

負(fù)極氣體質(zhì)量（g）   8      1      32     2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠仁中學(xué)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法中，不正確的是（ ）

A．分子在化學(xué)變化中可分
B．此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
C．原子在化學(xué)變化中不可分
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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