5．空氣中體積約占78%的物質(zhì)是N2，（填符號(hào)，下同）地殼中含量最多的金屬元素是Al，它與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式是Al2O3．

分析 根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題，知道誰(shuí)最多，誰(shuí)最少，了解由高到低的排列順序．了解地殼中含量最多的前五種元素．

解答 解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%．地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以最多的元素是氧，最多的金屬元素是鋁．鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，所以氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3．
故答案為：N2；Al；Al2O3．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)做本題知道空氣中的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，并且要知道二者的體積分?jǐn)?shù)．地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以最多的元素是氧，最多的金屬元素是鋁．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．A、B都是含有鉀的化合物，G和F是黑色粉末狀固體，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)．

Ⅰ．寫出A，B，C，D，E的物質(zhì)名稱：
A．氯酸鉀，B．氯化鉀，C．氧氣，D二氧化碳，E一氧化碳．
Ⅱ．寫出（1）（2）（3）（4）四個(gè)步驟的化學(xué)方程式：
（1）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3；
（3）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（4）CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有關(guān)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2的化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
B．一份質(zhì)量的碳和一份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成一份質(zhì)量的二氧化碳
C．一個(gè)碳原子和一個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳
D．碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．負(fù)離子空氣凈化燈通電后，其炭纖維頭產(chǎn)生的負(fù)高壓作用于氧氣，將釋放出少量能消除室內(nèi)有害氣體、凈化空氣的臭氧（O3）等物質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．O3是一種新型的化合物B．O3 和O2都由氧元素組成
C．O3 和O2的性質(zhì)完全相同D．O2 轉(zhuǎn)化為O3屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述正確的是（　�。�
A．水由氫氣和氧氣組成
B．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
C．水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成．
D．水由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，集氣瓶下端為開(kāi)口（即沒(méi)有瓶底），上端瓶口有一帶有燃燒匙的橡皮塞，瓶上帶有刻度線，把集氣瓶離水面的位置與橡皮塞之間的容積分成五等份．實(shí)驗(yàn)時(shí)把點(diǎn)燃的紅磷立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)描述出實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（2）小明所測(cè)氧氣含量若小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一，導(dǎo)致偏差的原因可能有哪些？（要求答出兩種）
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降獨(dú)獾男再|(zhì)有哪些？（寫出兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．
（1）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（2）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（4）鐵絲在氧氣中燃燒．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖有關(guān)物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．
氧氣用于醫(yī)療急救		B．
煤燃燒
C．
氧氣用于金屬切割		D．
稀有氣體用于閃光燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個(gè)有很多小孔的氣球的裝置，測(cè)定空氣中氧氣含量．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是把空氣中的氧氣全部消耗掉；
（2）冷卻后打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹，水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一．
（3）若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要有：裝置漏氣（或紅磷的量不足，裝置未冷卻就打開(kāi)了彈簧夾等）（說(shuō)出一點(diǎn)）．
（4）查閱資料：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂；根據(jù)提供的資料回答下列的問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)鎂條能否用來(lái)代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量嗎？不能（填“能”或“不能”）并說(shuō)出原因是鎂在消耗氧氣的同時(shí)，也消耗氮?dú)猓?/div>

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