【題目】某興趣小組測定石灰石中碳酸鈣的含量。現(xiàn)取12g石灰石樣品,放入燒杯中,然后向其中加入73g稀鹽酸,充分反應(yīng)。(石灰石中的雜質(zhì)都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量為80.6g。試求:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_____。
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果保留0.1%)
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果保留0.1%)
【答案】4.4g 83.3% 14.1%
【解析】
(1)根據(jù)題目信息可知,二氧化碳的質(zhì)量=12g+73g﹣80.6g=4.4g;故填:4.4g;
(2)設(shè)貝殼中CaCO3的質(zhì)量為x,生成的氯化鈣的質(zhì)量為y。
得:x=10g
y=11.1g
貝殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%═83.3%。
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==14.1%
答:(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%;
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.1%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是______。
(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______。寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______。
(4)反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表所示。反應(yīng)③在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是______。
(5)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空
①2個(gè)氧原子:_____;
②鈣離子:_____;
③+2價(jià)的鎂元素:_____;
④1個(gè)氮分子:_____;
⑤五氧化二氮_____.
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
鐵絲在氧氣中燃燒_____
過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
ABCD
A. 用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣
B. 加熱試管中一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C. 向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量
D. 質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2007年10月20日,我國成功發(fā)射第一顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。人類探月的重要目的之一是勘探、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻很豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決地球能源危機(jī).發(fā)射火箭常用高氯酸銨(NH4ClO4作燃料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NH4C1O4 △ N2↑+Cl2↑+4x↑+2O2↑。試回答下列問題:
(1)x的化學(xué)式為 ;
(2)高氯酸銨(NH4ClO4)中氯元素的化合價(jià)為 ;
(3)氦—3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛,其構(gòu)造如圖所示。
(1)鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_____(填序號(hào))
a.機(jī)械能 b.熱能 c.化學(xué)能
(2)鉛蓄電池的工作原理可以表示為:2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4。據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液pH將不斷填_____(“增大”“減小”或“不變”)。
(3)從材料分類角度看,塑料屬于_____材料。
(4)廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境,用石灰漿處理廢硫酸的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)儀器a、b的名稱:a_____,b_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母)。
(3)若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_____端(填“c”或“d”)進(jìn)入。
(4)若用C裝置制取CO2,要使反應(yīng)停止的操作是_____,該操作后,C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是_____(用字母e、f、g對(duì)下圖進(jìn)行排序)。
(5)實(shí)驗(yàn)室需制備1.1gCO2,理論上需含雜質(zhì)20%的石灰石多少克?_____(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為解決日益加劇溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:
上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有( 。
①化學(xué)變化中元素種類是守恒的;
②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能;
③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
④以上所涉及到的變化都是化學(xué)變化;
⑤二氧化碳也是一種重要的資源。
A. ①②④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)甲與乙在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成丙和丁,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
物質(zhì)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 | |||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 34 | 60 | 0 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | x | 18 | 64 |
(1)表中的四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是____(填化學(xué)式);
(2)表中的四種物質(zhì)中,X的值是____;
(3)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為____;
(4)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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