【題目】下列實驗中,不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
A. 稱量NaCl固體B. 證明CO2可與水反應(yīng)
C. 稀釋濃硫酸D. 探究可燃物燃燒的條件
【答案】B
【解析】
A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,不符合題意;
B、在滴有酚酞溶液的水中通入CO2后溶液沒有明顯變化,是因為CO2與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸顯酸性,不能使酚酞變色,故該實驗不能證明水和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),符合題意;
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,不符合題意;
D、實驗現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒,而銅片上的紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷能與氧氣或空氣充分接觸,并且溫度達到了其著火點;紅磷的著火點高,雖然與氧氣充分接觸,但達不到著火點仍不能燃燒;水中的白磷雖達到著火點,但不與氧氣接觸,同樣不能燃燒?扇嘉锶紵臈l件是:與氧氣或空氣充分接觸;溫度達到著火點,不符合題意。故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 0℃時,KCl的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之為37:100
B. t℃時,KCl和KNO3兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C. 30℃時,將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液,可采用降溫或添加溶質(zhì)的方法
D. 將恒溫下的飽和KCl溶液敞口放置幾天,有晶體析出,說明KCl的溶解度降低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān),請用你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。
(1)如圖菜品中,含蛋白質(zhì)最豐富的是_____ (填序號)。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。
(3)用來包裝食品的塑料是_____(選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵_____。
(5)燃氣灶具的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,應(yīng)_____(增大或減。┰罹叩倪M風(fēng)口。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。
(1)用“﹣”連接金屬銅的性質(zhì)與用途(要求:性質(zhì)不重復(fù)選擇)_____。
(2)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
根據(jù)上述信息,可推得:固體A的成分是_____(寫化學(xué)式);它屬于_____(選填“純凈物”或者“混合物”),過程①②③中發(fā)生了相同化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____,過程②中分離操作的名稱是_____;實驗室中進行該操作,常用的玻璃儀器除了燒杯和漏斗,還有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答
(1)在40℃時,在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到40℃,析出固體質(zhì)量是____g。
(2)在40℃時,飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____________。(只列計算式)
(3)在溫度為________時,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。
(4)KCl的溶解度與溫度變化的關(guān)系是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用20g鐵銅合金與質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸充分反應(yīng),實驗操作如下圖所示,實驗過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:
(1)左圖中觀察到的現(xiàn)象出產(chǎn)生氣泡外,還有_______(填序號)。
A固體減少 B溶液由無色變?yōu)闇\綠色 C溶液由無色變?yōu)樗{色
(2)右圖中a點對應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為____________g。
(3)計算鐵銅合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)(寫出完整計算過程)。_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保護綠水青山,將工業(yè)殘留的鋇渣(主要成分為BaCO3)進行無害化處理,制取化工原料硫酸鋇,主要的流程如下:
請回答下列問題:
(1)粉碎鋇渣的目的是_____。
(2)反應(yīng)釜1的氣體X是_____。
(3)反應(yīng)釜2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)碳酸鋇也可以通過復(fù)分解反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為硫酸鋇,其反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。
(查閱資料)
a.固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
b.酒精的化學(xué)式為C2H5OH;
c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。
d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體
(提出問題)
(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
(實驗探究1)酒精的水溶液是不是顯堿性
同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤,滴加紫色石蕊溶液,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{色,說明酒精溶液_______(填“顯”或“不顯”)堿性。
(實驗探究2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何
①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì),同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到__________現(xiàn)象,說明氫氧化鈉已變質(zhì).請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________。
②為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。
甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進行實驗。
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生__ |
實驗結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學(xué)認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是__。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________。
(實驗結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是( 。
A. 溫度計里的汞柱上升--溫度升高,分子體積變大
B. 公園里散發(fā)出陣陣花香--分子間有間隔
C. 一滴水中含有約個水分子--分子很多
D. 液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
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