鋁能被軋成鋁箔是利用了鋁的( 。
A、導(dǎo)熱性B、延展性
C、導(dǎo)電性D、質(zhì)地堅(jiān)硬
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:利用金屬的延展性可把金屬壓成片、拉成絲,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:鋁能被軋成鋁箔,是利用了鋁具有良好的延展性.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)金屬的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)2A+2B═C+2D中,A、B、C的質(zhì)量比為5:2:3.現(xiàn)有15gA與足量的B反應(yīng),可生成
 
gD;若已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為m,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類(lèi)化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).
(1)同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?
(2)稀釋濃硫酸時(shí),不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,請(qǐng)解釋其原因.
(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì).則所加無(wú)色溶液可能是
 

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn).已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾.請(qǐng)根據(jù)部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將下表填寫(xiě)完整.
陰離子
陽(yáng)離子
OH-NO
 
-
3
Cl-SO
 
2-
4
CO
 
2-
3
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Ha+
Ba2+不溶不溶
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式

除去碳酸鈉
取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的
 
溶液,
充分反應(yīng)后過(guò)濾

有白色沉淀生成
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉
(4)若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(H:1  Cl:35.5  O:16  Na:23)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中分子本身發(fā)生變化的是( 。
A、水通電分解B、水結(jié)冰
C、水蒸發(fā)D、海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸
B、生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2
C、膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HX
 500℃ 
.
 
H2+I2
D、該生產(chǎn)過(guò)程不僅能開(kāi)發(fā)出氫能源,而且能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,不需再消耗能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液的定量組成有多種表示方法,在化學(xué)上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)表示.溶質(zhì)的
 
叫做溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

此計(jì)算式表明:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液中溶質(zhì)的相對(duì)含量
 

請(qǐng)你根據(jù)其他學(xué)科的相關(guān)知識(shí)和對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解說(shuō)出在計(jì)算過(guò)程中的注意事項(xiàng)(至少寫(xiě)三點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)金屬鐵、銅、鋁進(jìn)行系列研究.
(1)合金的應(yīng)用是人類(lèi)社會(huì)文明發(fā)展的象征.下列三種合金:
①鐵合金 ②鋁合金 ③銅合金,被逐漸廣泛應(yīng)用的年代按由遠(yuǎn)及近的順序排列應(yīng)是
 

 
(填寫(xiě)序號(hào)).
(2)某同學(xué)將鐵絲、銅絲和鋁絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,分析并得出結(jié)論:三種金屬的活潑性順序是鋁>鐵>銅.對(duì)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)談?wù)勀愕脑u(píng)價(jià)并說(shuō)明理由.
 

(3)該小組的同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取氫氧化銅.設(shè)計(jì)方案如圖1:

①銅在加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅的過(guò)程中,觀察到的現(xiàn)象是
 

②取一定量的氧化銅放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示,當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)所得氫氧化銅沉淀的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已學(xué)過(guò)的白色沉淀有
 
,藍(lán)色沉淀有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50℃時(shí),150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%的NH4Cl飽和溶液,若恒溫蒸發(fā)掉50g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、33%B、30%
C、25%D、49.5%

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