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12.實驗室利用反應所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO4•5H2O,其主要流程如下:

(1)試劑X應選用b(選填序號).
a.Cu      b.CuO             c.Fe
寫出混合液中加入過量X后發(fā)生的反應方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)操作A中,所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯.
(3)操作B為蒸發(fā)濃縮、降溫結晶(或冷卻結晶或冷卻熱飽和溶液)、過濾.
(4)操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用a(選填序號).
a.熱水    b.冰水    c.飽和CuSO4溶液.

分析 根據給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息.

解答 解:
(1)由于是CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO4•5H2O,所以加入的X物質是要除去硫酸,所以要加入能和硫酸反應且不能引入新的雜質,所以加入的過量的試劑X是CuO.此時CuO和硫酸反應,生成硫酸銅和水,對應的反應方程式 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)操作A是把加入的過量的氧化銅去除的過程,是固體和液體分離的過程,所以該操作為過濾.操作過程中,所用玻璃儀器有 漏斗、玻璃棒、燒杯.
(3)操作B為蒸發(fā)濃縮、降溫結晶(或冷卻結晶或冷卻熱飽和溶液)、過濾.
(4)操作C為洗滌、低溫干燥,由于硫酸銅的溶解度歲溫度的升高而增大,所以不能用熱水洗滌,減少過程中晶體的損失.
故答案為:
(1)b;    CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)漏斗;
(3)降溫結晶(或冷卻結晶或冷卻熱飽和溶液);
(4)a.

點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉化圖提供的是情境,考查基本知識.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.“車用乙醇汽油”的使用可以達到節(jié)約石油的目的,請回答:
乙醇俗稱為酒精,化學式為C2H5OH,乙醇完全燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;用乙醇代替汽油,好處是節(jié)約石油資源,減少空氣污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖裝置,有貯氣、洗氣等多種用途.以下有關該裝置用途的說法中正確的是( 。
A.用排水法收集O2,瓶內盛滿水,氣體從A管進
B.用于病人輸氧,瓶內盛放一定量的水,B管接供氧鋼瓶
C.測量H2體積時,瓶內盛滿水,氣體從B管進,A管接量筒
D.用排空氣方法收集氫氣時,氣體從A管進

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.硒元素是一種微量元素,被譽為“抗癌大王”,根據如圖提供的硒的有關信息,下列說法中正確的是( 。
A.硒屬于金屬元素B.硒的原子敘述是34
C.硒的原子結構示意圖中x=4D.硒的相對原子質量是78.96 g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列歸納和總結完全正確的一組是( 。
     A化學反應基本類型   B化學反應中常見的“三”
①化合反應:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②分解反應:H2CO3═H2O+CO2
③復分解反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
①煤、石油、天然氣-三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠-三大合成材料
③分子、原子、離子-構成物質的三種粒子
     C對鑒別方法的認識    D化學與生活
①區(qū)分氮氣和氧氣-伸入帶火星的木條
②區(qū)分硬水和軟水-加肥皂水
③區(qū)分硫酸銨和氯化銨-加熟石灰粉末研磨
①用氫氧化鈉改良酸性土壤
②缺乏維生素C易患壞血病
③缺乏碘元素易患甲狀腺腫大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.2016 年 8 月,我國自主研制的民用航天 3 米 2 分段大型固體火箭助推發(fā)動機 地面熱試車圓滿成功,這是國內迄今為止直徑、裝藥量、推力最大的固體火箭發(fā)動機. 其中,硝化棉(化學式為   C12H16N4O18)是固體火箭發(fā)動機的推進劑之一.
(1)C12H16N4O18屬于有機物(填“有機物”“無機物”“氧化物”之一).
(2)C12H16N4O18 中,氫、氮元素的質量比為2:7(填最簡整數比).
(3)C12H16N4O18中,質量分數最大的元素是氧元素(填元素名稱).
(4)50.4g C12H16N4O18中含有14.4g 碳元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.生活離不開化學.請你從H、C、N、O、Na幾種元素中,選擇適當元素,組成符合下列生產生活實際需要的物質,將它們的化學式填入空格:
(1)“可燃冰”是由CH4和水形成的冰狀固體;
(2)治療胃酸過多的藥劑NaHCO3;
(3)一種常用的銨態(tài)氮肥NH4NO3[或(NH42CO3、NH4HCO3].

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.觀察是學習化學的重要方法之一,以下是某同學記錄的化學實驗現象,其中符合事實的是(  )
A.硝酸銨固體放于水中,迅速溶解且溶液溫度降低
B.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體
C.用pH試紙測得某溶液的pH=1.4
D.鹽酸滴入紫色石蕊試液中,鹽酸變成紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學與生產、生活關系密切,請回答下列問題:
(1)下列食物中富含蛋白質的是A(填字母).人體通過食物獲得的蛋白質,在胃腸道里與水發(fā)生反應,生成氨基酸,一部分重新組成人體所需的蛋白質,另一部分被氧化生成尿素、水和二氧化碳等排出體外.初四備考的學生要多吃些蔬菜和水果,其富含的營養(yǎng)素可以起到調解新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用.

(2)鉀具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害、抗倒伏能力等功能.長期施用,會使土壤酸化、板結的一種氮肥是(NH42SO4(填化學式).

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