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中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（　�。�

A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用

C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

我們生活在物質的世界里,而物質總是在不斷地變化,以下屬于物理變化的是

A. 大米釀酒 B. 菜刀生銹 C. 酒精蒸發(fā) D. 蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2019屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

為探究鐵的化學性質，某學習小組做了如圖甲所示實驗。他們觀察到試管a中鐵粉全部溶解，產生大量氣泡，溶液呈①____色，反應的化學方程式為②____；試管b中有③______色固體生成，該反應的化學方程式為④_____。為進一步確定試管a所得溶液中的溶質成分和試管b所得固體的組成，他們進行了以下實驗探究。

（提出猜想）（1）試管a中的溶質成分：猜想一：FeSO4；猜想二：⑤______。

（2）試管b中固體的組成：猜想三：Cu； 猜想四：Fe和Cu。

（實驗探究）甲圖所示實驗結束后，將試管a、試管b內的物質全部倒入同一燒杯中（如乙圖所示），他們驚奇地發(fā)現燒杯內溶液中產生大量氣泡。

（總結交流）經過討論，大家一致認為上述猜想中正確的是⑥_______。

（拓展探究）某混合溶液由硫酸銅和硫酸溶液組成。上述小組同學取192.4g該混合溶液于燒杯中，然后往其中加入33.6g鐵粉，充分混合后，恰好完全反應。實驗測得反應過程中產生氣體的質量為0.4g。計算：

（3）原混合溶液中H2SO4的質量______。（計算結果保留一位小數）

（4）原混合溶液中CuSO4和H2SO4的質量比______。

（5）完全反應后所得溶液中溶質的質量分數_______。（計算結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2019屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

在M+N→鹽+水的反應中，M和N不可能是（ ）

A. HCl和NaOH B. CO2和Ca(OH)2 C. H2SO4和Fe2O3 D. AgNO3和BaCl2

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科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2019屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗操作中，不正確的是（　　）

A. 測定溶液pH值 B. 檢查裝置氣密性

C. 液體加熱 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

請?zhí)顚懗鲆韵禄旌衔锏姆蛛x方法：

（1）從氯化鈉溶液中提取出NaCl晶體_____；

（2）海水淡化_____；

（3）從溴水中富集溴單質_____；

（4）分離碘和四氯化碳的混合液_____．

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

有四位同學在分析一種含三種溶質的無色溶液時，得出以下組合．可能正確的一組是（　　）

A. CuSO4、Ba（OH）2、NaCl B. Na2SO4、HCl、Ba（OH）2

C. KCl、HCl、H2SO4 D. HCl、Na2CO3、H2SO4

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學期中考第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

現有下列裝置，請回答問題：

（1）實驗室用裝置A制取O2，該反應的化學方程式為____；實驗室制取并收集一瓶H2，應選擇的裝置是____，點燃氫氣前需要____；若要用熟石灰和氯化銨兩種固體混合加熱制取氨氣，反應的化學方程式為____，用C裝置收集氨氣，驗滿的方法是____。

（2）檢查A裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到____，則氣密性良好；

（3）驗證CO2氣體，可將儀器接口a與c相連，但裝置F有錯誤，請將圖中錯誤部分修改____，裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為____；

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級第下學期綜合練習化學試卷 題型：單選題

下列關于化肥的說法中，正確的是

A. 化肥能提高糧食產量，施用越多越好

B. 通過看外觀，即可區(qū)分出碳酸氫銨和硫酸鉀

C. KNO3、CO(NH2)2(尿素)都屬于復合肥料

D. 硝酸銨結塊時，不能用鐵錘砸碎

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同步練習冊答案