2013年4月20日，四川省蘆川發(fā)生了地震．為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過(guò)氧乙酸（C2H4O3）、次氯酸鈉（NaClO）進(jìn)行消毒．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、次氯酸鈉是氧化物
B、次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1
C、過(guò)氧乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D、過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：4：3
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析：A、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，進(jìn)行解分析解答；
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答；
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行解答．
解答：解：A、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，次氯酸鈉由三種元素組成，故錯(cuò)誤；
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，設(shè)次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為x，則：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1；故錯(cuò)誤；
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可知過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：12×2：1×4：16×3=6：1：12，過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量一定，根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可知，過(guò)氧乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可知過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的
質(zhì)量比為：12×2：1×4：16×3=6：1：12，故錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)化合物中元素化合價(jià)，相對(duì)分子的質(zhì)量，各元素質(zhì)量比的計(jì)算能力及對(duì)氧化物的概念的理解與掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)一的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)二為電解水的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，其中A是與電源的
 
極相連，實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)，X和Y氣體的體積比＞2：1，則原因有：
 
（填序號(hào)）．
①氧氣溶解的更多②氫氣溶解的更多③氧氣密度大④氫氣密度�、菟形醇尤肷倭苛蛩徕c或氫氧化鈉
（3）實(shí)驗(yàn)三是測(cè)定空氣中的氧氣含量約占
1
5
，假如集氣瓶容積為120mL，實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)裝水20mL，則流進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水約是
 
mL．下列選項(xiàng)中不是該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素是
 
（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③白磷過(guò)量或足量④冷卻后再打開(kāi)止水夾⑤要選用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

超市里，有成百上千種商品，為了便于顧客選購(gòu)，往往分門(mén)別類，有序地?cái)[放．在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們也要將物質(zhì)進(jìn)行分類．請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類．（用序號(hào)）①空氣；②二氧化硫；③氧氣；④硫粉；⑤高錳酸鉀；⑥氮?dú)�；⑦海水；⑧蒸餾水；其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
．屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去CO2中的少量CO，常用的方法是（　�。�
A、把混合氣體通入水中
B、把混合氣體通過(guò)足量的灼熱的氧化銅
C、把混合氣體點(diǎn)燃
D、把混合氣體通過(guò)灼熱的炭粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法中，正確的是（　�。�
A、嘗藥品的味道
B、用剩的藥品放回原試劑瓶中
C、使用天平時(shí)可用手直接拿砝碼
D、給裝有固體藥品的試管加熱時(shí)，試管口略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟受熱熔化
B、干冰升華
C、石灰石粉碎
D、石墨在一定條件下制得金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列判斷正確的是（　�。�
A、將燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中，木條熄滅，則該氣體不一定是CO2
B、二氧化碳有毒，空氣中含量過(guò)高，會(huì)使人中毒死亡
C、某物質(zhì)完全燃燒后生成CO2和水，則該物質(zhì)一定是由碳、氫、氧元素組成的
D、開(kāi)啟不靈活的鐵鎖可用鉛筆芯粉末放在鎖孔里作潤(rùn)滑劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、因?yàn)殒V燃燒能產(chǎn)生耀眼白光，所以可用于制作照明彈
B、因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
C、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑
D、因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品

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