小茜設(shè)計了一個趣味實驗裝置(如圖),其氣密性良好,在A中加入下面的固體和液體后,不會使B中尖嘴導(dǎo)管口有“噴泉”產(chǎn)生的是( 。
A. 氯化鈉和水
B. 氫氧化鈉和水
C. 二氧化錳和過氧化氫溶液
D. 鎂條和稀鹽酸
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排序正確的是( )
A. 金屬活動性順序:
B. 溶液的pH:
C. 地殼中的元素含量:
D. 氣體的密度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:_____。
(2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是_____ (選序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗室可用裝置C來收集CO2,氣體應(yīng)該從_____ (選填“a”或“b”)通入,檢驗CO2已集滿的方法是_____。
(3)有研究指出,空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)大于20%時就可以使點(diǎn)燃的木條熄滅。因此,CO2驗滿時采用使燃著的木條熄滅的方法_____ (選填“可靠”或“不可靠”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
洪杰同學(xué)一家利用假日到郊外游玩,親近自然,在游玩活動中,遇到一些有趣的化學(xué)問題,請認(rèn)真閱讀,解答下面的問題:
(1)化學(xué)與生活:
①野炊中,他取一些清澈的泉水, 進(jìn)行加熱煮沸,既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度,即將水中溶解的碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
②他家的野炊食譜如下:主食、饅頭、配菜、雞蛋、牛肉干、花生米,從營養(yǎng)合理搭配的角度來看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加(填一種食物)____________會更好,用來盛放食物的塑料餐盒屬于___________________材料。
(2)化學(xué)與能源:
新農(nóng)村建設(shè)中,他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能路燈,新建了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷,請你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn):
①吃飯時,他看到爸爸喝的是“威海衛(wèi)”啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________________________。
②他又看到一農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰(顯堿性)混用,他趕緊制止,其原因是__________________。
(4)化學(xué)與環(huán)境:
野炊結(jié)束后,剩下了大量的塑料食品包裝袋,由此,他想到人類面臨的“白色污染”的問題,請你為解決“白色污染”提出一條合理建議____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎,下列說法正確的是( 。
A. 青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同
B. 碳、氫、氧三種元素均為人體必需的微量元素
C. 青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15:22
D. 青蒿素與水發(fā)生化合反應(yīng)可生成雙氫青蒿素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A-J 是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A 是石灰石的主要成分,K 是最常用的溶劑,D 的濃溶液能使小木條炭化,E 是金屬單質(zhì),F(xiàn) 是金屬氧化物,G 溶液呈淺綠色,J 溶液呈藍(lán)色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;B_____;C_____;H_____;E_____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D+F→K+J:_____;J+E→G:_____;該反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省寶雞市鳳翔縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
金屬在人類生活和生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛,下列是關(guān)于金屬的三組實驗,請回答下列問題。
實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ |
(1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不夠合理,理由是___________________。
(2)寫出實驗Ⅱ中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)實驗Ⅲ為實驗室模擬煉鐵的裝置圖。
①加熱Fe2O3之前要先通一會 CO,目的是__________________。
②裝置末加酒精燈裝置的目的是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市寧津縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
請將以下物質(zhì)按要求填入空格中(填化學(xué)式) :
A 二氧化硫
B 消石灰
C 生石灰
D 碳酸氫銨
(1)煤炭燃燒排出的尾氣中,能形成酸雨的是____________________。
(2)常用作食品干燥劑的物質(zhì)是____________________。
(3)適量的____________________可以改良酸性土壤。
(4)可作肥料的是_____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com