化學(xué)興趣小組在魯老師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外探究實驗,他們將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點燃酒精燈,意外的發(fā)現(xiàn)燈芯上的火柴頭居然沒燒著!這是什么原因呢?請你隨他們一起探究。

(猜想與假設(shè))猜想1:燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點。

猜想2:燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低,不支持火柴頭的燃燒。

猜想3:兩者均是影響因素。

(査閱資料)①火柴頭主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合劑等組成,用紅外線測溫儀測得火柴頭的著火點約是303.4℃.②火柴頭在氧氣濃度為12.2%的氣體中不能燃燒。

(實驗驗證1)為了驗證猜想1,小明利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處的溫度 (如圖1),得到的數(shù)據(jù)如下:

測量次數(shù)

第1次

第2次

第3次

溫度/℃

236

243

240

(1)小明進(jìn)行多次測量的目的是______。

(2)僅由上表可知,燈芯上火柴頭未燒著的原因是______。

(3)請寫出火柴頭擦燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(根據(jù)資料提供物質(zhì))______。聯(lián)想到火柴燃燒時出現(xiàn)的白煙,小明推測白煙的成分可能是______。

(實驗驗證2)為了驗證猜想2,小紅用注射器抽取酒精燈燈芯和焰心交界處的氣體,并利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如下表。

測量次數(shù)

第一次

第二次

第三次

平均值

氧氣的濃度/%

5.93

5.29

6.53

5.92

(4)根據(jù)實驗1、2探究內(nèi)容,可知猜想______正確。

(5)小紅測出的幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是______。

(反思評價)圖2是小組同學(xué)將火柴頭置于裝有空氣的密閉的容器中燃燒,并用氧氣傳感器在容器頂端測量整個過程容器內(nèi)氧氣濃度變化,那么在______(填“A、B、C、D”)點時火柴頭熄滅;請你根據(jù)所學(xué)推理并解釋曲線AB段、BC段、CD段氧氣濃度變化的原因。①______;②______;③______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,實驗室常采用加熱無水醋酸鈉和堿石灰制取甲烷,要制取一瓶較干燥的甲烷氣體,最好選用的一套裝置為______________(填序 號)。圖中儀器a可隨時向容器內(nèi)添加液體藥品,它的名稱為________________。

(2)實驗室可用 A裝置制取氧氣,寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式_______________。 檢驗該氣體的方法為____________。

(3)B裝置可用來制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,若 用 F裝置來收集氫氣,請在 F處方框中將裝置圖補充完整_________(畫出導(dǎo)氣管及氣體流入方向)。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素,葡萄糖酸鈣(C12HxO14Ca)是人們常用的一種補鈣劑(已知葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是430)。

(1)化學(xué)式中x=_______;

(2)要補充0.8g鈣元素,則需葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為____________g。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法正確的是

A.木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性

B.實驗過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中升提高溫度

D.實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是

A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B. 相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C. 有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達(dá)到著火點

D. 反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

一定條件下甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表中所示。下列說法正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

120

90

6

5

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

86

108

22

a

A.表中a的值為10 B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C.丁一定是催化劑 D.反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:1

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示實驗操作正確的是(  )

A.檢查氣密性 B.溶解

C.過濾 D.傾倒液體

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下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.銅 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石

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下列有關(guān)說法正確的是

A.實現(xiàn)O2—CO2的相互轉(zhuǎn)化,可有多種途徑

B.把粗細(xì)、長短相同的鋅絲和鐵絲分別放入相同濃度等量的稀鹽酸中即可判斷其金屬活動性

C.把鐵制品浸泡在自來水中與空氣隔絕可防止其生銹

D.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品,屬于化學(xué)變化

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