【題目】幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,因此,每日必須攝入適量的鈣.右圖是某補(bǔ)
鈣商品的部分說(shuō)明,請(qǐng)回答:
(1)求碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量 .
(2)求碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
(3)按說(shuō)明服用,每天至少可補(bǔ)充鈣元素多少克?
【答案】
(1)100
(2)40%
(3)
解:由題意,每片至少含碳酸鈣0.6g,每次一片,每天2次,則每天至少服用的碳酸鈣的質(zhì)量為:0.6×2=1.2g,其中含鈣元素的質(zhì)量為1.2g×40%=0.48g
【解析】解:(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是40+12+16×3+16=100.(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=40%.
答:(1)100;(2)40%;(3)每天至少可補(bǔ)充鈣元素0.48克.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖裝置用于制取某些氣體.
(1)填寫(xiě)下列儀器的名稱(chēng):a:;b: .
(2)若用KMnO4制取氧氣,文字表達(dá)式為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),不能選用的收集裝置是(填序號(hào)).
(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣可用的試劑是
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),(a)熄滅酒精燈(b)將導(dǎo)管移出水面.正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào)),這樣做的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求,填空回答問(wèn)題.
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問(wèn),其中簡(jiǎn)易凈水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為(填代號(hào)) , 活性炭的作用為(填代號(hào)) .
A.沉淀B.過(guò)濾C.吸附D.硬水轉(zhuǎn)化為軟水E.使渾濁的水變成純凈物
(2)使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿慢慢向中傾倒河水,并注意液面始終要低于 .
(3)用肥皂在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易凈水器過(guò)濾的清水中洗衣時(shí),起浮渣,說(shuō)明該自來(lái)水是含的水,屬于硬水
(4)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由Na2CO3和CaCO3組成的混合物經(jīng)測(cè)定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.6%,則下列各項(xiàng)中:
①鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
⑤Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
⑥Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量;
⑦Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量比,
其中能確定的是( )
A.都能確定
B.只有③能確定
C.只有⑥不能確定
D.都不能確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
(1)有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)
(2)有兩種單質(zhì)生成的分解反應(yīng)
(3)有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的化合反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A. 降低水的硬度只能用蒸餾 B. 鑒別硬水與軟水的簡(jiǎn)便方法是滴加肥皂水
C. 天然水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理后得到的是純水 D. 用明礬凈化水,明礬的作用是消毒殺菌
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