下圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖示回答：

(1)R點表示_________

(2)當溫度高于40℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_______

(3)若將60℃的三種物質(zhì)的飽和溶液各M克，冷卻至10℃，沒有晶體析出的物質(zhì)是____。

(4)30℃時10g的C物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成____溶液(填飽和、不飽和)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是___。

(5)要想從B的飽和溶液中得到B的晶體，最好采取____方法，要想從混有少量B的混合物中提純A，可以采取______方法。

(6)將三種飽和溶液分別從60℃降溫到20℃時。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是__。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

碳酸氫鈉又稱酸式碳酸鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途。

①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②下列有關(guān)碳酸氫鈉和碳酸鈉的敘述中，不正確的是_____（填序號）。

A 碳酸氫鈉是醫(yī)療上治療胃酸過多的藥劑之一

B 碳酸氫鈉在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的主要成分

C 碳酸鈉是小蘇打和純堿的主要成分

D 碳酸氫鈉是制造飲料時的一種常用原料

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國的“神州”號載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢想成為現(xiàn)實，火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是（　�。�

A. 作燃料 B. 供給宇航員呼吸

C. 保護發(fā)動機 D. 用作火箭的助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實對應(yīng)的解釋錯誤的是（　　）

A. 將50mL水和50mL酒精混合，體積小于100mL﹣﹣分子之間有間隔

B. 走近花圃，能聞到花香﹣﹣分子在不斷運動

C. 洗滌劑洗掉衣服上的油污﹣﹣﹣油污能溶于水

D. 鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣是表面生成致密的氧化膜起保護作用

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

用50g98%的濃H2SO4配制成20%的稀硫酸，求

(1)所得稀硫酸溶液的質(zhì)量是________？

(2)需加水的質(zhì)量是____？

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在10℃時，KNO3的溶解度為20g，則此溫度下KNO3飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確的是( )

A. m溶液∶m溶質(zhì)=4∶1 B. m溶液∶m溶質(zhì)=5∶1

C. m溶劑∶m溶質(zhì)=4∶1 D. m溶劑∶m溶質(zhì)=5∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是( )

A. 用酒精除去衣服上的碘 B. 用洗潔精洗去餐具上的油污

C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用刷子刷去杯子上的污垢

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市延慶區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色，仿佛鐵生銹一樣。于是，研究性小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗，探究蘋果汁變色的原因。

（查閱資料）

a．蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì)，同時也含有多酚類物質(zhì)，多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/p>

b．二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r鐵，且三價鐵的溶液為黃色

c．硫氰化鉀（KSCN）溶液變色規(guī)律

藥品

二價鐵溶液

三價鐵溶液

KSCN溶液

不變色

變紅色

（猜想與假設(shè)）

Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)

Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果

（進行實驗）

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗1

試管②中未出現(xiàn)明顯變化

試管③中……

實驗2

分別放置于空氣中一段時間

（如下圖所示）

試管編號

1min

10min

24小時

①

黃褐色

褐色

深褐色

②

無明顯變化

無明顯變化

無明顯變化

③

略有些黃色

淺黃

黃色

實驗3

……

蘋果汁不變色

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實驗中③的現(xiàn)象是_____。

（2）實驗2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____%。該實驗中，試管②③實驗對比得出的結(jié)論是_____。由實驗2得出：猜想Ⅰ_____（填“成立”或“不成立”）。

（3）為驗證猜想II成立，實驗3應(yīng)進行的操作_____。

（反思與評價）

（4）寫出一種防止蘋果汁變色的方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省齊河市2019屆九年級下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

配制50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：

（1）計算：氯化鈉質(zhì)量和水的體積。（水的密度：1.0 g/mL）

（2）稱量：天平進行校準后，稱量如圖所示（右盤無砝碼）稱得的氯化鈉質(zhì)量讀數(shù)為_____ g。

（3）量�。哼x擇量程為_____（填10、50 或100 ）mL的量筒，準確量取_____ mL水。

（4）溶【解析】
把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中，攪拌至全部溶解，配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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