【題目】生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A. 冰棒融化 B. 濕衣晾干 C. 瓷碗破碎 D. 水果腐爛

【答案】D

【解析】A、冰棒融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化錯(cuò)誤；B、濕衣晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、水果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

(1)將試管套入試管夾時(shí)，應(yīng)從試管________套入（選填“底”、“口”）．

(2)熄滅酒精燈時(shí)，必須用________蓋滅，不可用嘴去吹．

(3)給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積一般不超過試管容積的________．

(4)給試管加熱時(shí)，都要先要給試管________，再加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 空氣中點(diǎn)燃紅磷，產(chǎn)生白霧 B. 鹽酸中添加銅綠，溶液變紅

C. 空氣中點(diǎn)燃鎂條，耀眼白光 D. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知Q元素的相對(duì)原子質(zhì)量A與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若Q2＋核外有x個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為( )

A. A＋x＋2 B. A＋x－2 C. A－x－2 D. A＋x＋2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 A.原子，B.分子，C.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，井用相應(yīng)的序號(hào)填空。

水由___ 構(gòu)成；氯化鈉是______由構(gòu)成的；鎂是由______構(gòu)成的；化學(xué)變化中的最小的粒子是___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 酒精可以燃燒 B. 二氧化碳無色無味

C. 鋁是銀白色固體 D. 氧氣密度比空氣略大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置
據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①②；
（2）常溫下，用過氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同），收集裝置是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)是否收集滿了CO2，正確的操作是

A. 帶火星的木條放在瓶口處 B. 燃著的木條放在瓶口

C. 將沾有紫色石蕊試液的濾紙條放在瓶口處 D. 倒入澄清石灰水并振蕩

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同步練習(xí)冊(cè)答案