14．小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．自制白糖晶體B．用白醋和蛋殼制二氧化碳
C．自制簡易凈水器D．用石墨做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、自制白糖晶體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，此過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、用簡易凈水器凈水只是將一部分雜質(zhì)與水分離的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、石墨導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置B．裝置②干燥O2時(shí)，氣體由a管進(jìn)b管出
C．裝置③可用作O2的收集裝置D．裝置④是收集CO2氣體的驗(yàn)滿方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．選擇C、H、O、K、Mg五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格上．
（1）一種還原性的氣態(tài)氧化物CO；
（2）一種難溶性的堿Mg（OH）2；
（3）一種酸H2CO3；            
（4）可做化肥的一種鹽K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)用化學(xué)方程式回答下列問題．
（1）用稀硫酸可以除去鐵制品表面的鐵銹：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）用氫氧化鈉溶液吸收工廠排放的二氧化硫氣體：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母，下同）；檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是F．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用．
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X，X的化學(xué)式為H2O．
②制取并收集NH3，從上圖中選擇A和D．
用如圖2裝置收集氨氣時(shí)，觀察到滴有酚酞的蒸餾水現(xiàn)象說明氨氣已經(jīng)收集滿．
③干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的B（填字母）．
A．固體氫氧化鈉  B．濃硫酸  C．生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某學(xué)生為證明濃鹽酸和碳酸的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）將石灰石和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液，來證明濃鹽酸的揮發(fā)性．
（2）將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸，就可證明碳酸已分解．
（3）將等質(zhì)量的一瓶濃鹽酸和一瓶蒸餾水放置一段時(shí)間后稱量，濃鹽酸的質(zhì)量輕，來證明濃鹽酸的揮發(fā)性．
（4）將燃著的木條放在一瓶剛擰開的可口可樂的瓶口，木條熄滅，證明碳酸不穩(wěn)定．試分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是否合理，并說明理由．
實(shí)驗(yàn)一：不合理，石灰石和濃鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳也可以使紫色石蕊試液變紅
實(shí)驗(yàn)二：不合理，變紅的石蕊試液加熱煮沸紅色變?yōu)樽仙�，也有可能是�?shí)驗(yàn)（1）中的氯化氫氣體加熱逸出所導(dǎo)致
實(shí)驗(yàn)三：不合理，水分蒸發(fā)也會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量減輕
實(shí)驗(yàn)四：不合理，壓強(qiáng)減小，瓶中的氣體逸出也會(huì)使木條熄滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）“神舟十號(hào)”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于金屬材料（“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）．
（2）人體血液中的血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用與含有的亞鐵離子密切相關(guān)，寫出亞鐵離子的符號(hào)Fe2+．
（3）凈化水過程中，有時(shí)可利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的．
（4）將一定量的鐵粉投入到Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，無氣體產(chǎn)生，則濾液中溶質(zhì)的成分可能是Fe（NO3）2或Fe（NO3）2和Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．市質(zhì)監(jiān)局和市商委聯(lián)合下發(fā)通知規(guī)范成品油標(biāo)識(shí)，加油機(jī)上汽油標(biāo)號(hào)后面必須標(biāo)注（Ⅲ）或（Ⅳ）的標(biāo)識(shí)，表示該汽油屬于國標(biāo)三還是國標(biāo)四．國標(biāo)四比國標(biāo)三的含硫量降低，從而減少汽車尾氣造成的污染．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽油屬于混合物
B．汽油中所含的硫?qū)儆诹騿钨|(zhì)
C．使用純電動(dòng)汽車是降低污染的一種有效方法
D．含硫汽油燃燒會(huì)引起酸雨和霧霾天氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示對(duì)兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（　　）
A．在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的
B．原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C．兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)
D．以上圖示中涉及的物質(zhì)都屬于化合物

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