下列變化屬于化學變化的是( 。

A. 輪胎爆炸 B. 膽礬研碎 C. 葡萄釀酒 D. 鐵水鑄成鍋

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:四川省簡陽市簡城學區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

某學生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學生實際倒出的液體體積為( )

A. 肯定大于6毫升 B. 肯定小于6毫升

C. 肯定等于 6毫升 D. 可能大于也可能小于6毫升

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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題

下列反應中屬于分解反應的是( )

A. 蠟燭燃燒 B. 從空氣中分離出氧氣

C. 過氧化氫分解 D. 紅磷燃燒

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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

下列說法有幾個正確的( )

①原子在化學變化中不能再分,只能重新組合。②在過氧化氫分解反應中的最小粒子是氫原子和氧原子。③分子是保持物質性質的最小粒子。④工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,是化學變化。⑤呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量。⑥蠟燭燃燒熄滅后的那個白煙是水蒸汽。

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是(  )

A. 氮氣的化學性質不活潑,可用于食品的防腐

B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質量計算,氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題

掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究,請選擇相應儀器的序號填空:

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_______;

②排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____;

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_______;

④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_______;

⑤量取6毫升液體所用的儀器是_______。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:多選題

下列CO2的制備裝置中,不能起到“能控制反應發(fā)生和停止”效果的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

請你根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題:(F中盛放的是濃硫酸,濃硫酸具有強吸水性,能用來除去某些氣體中的水蒸氣)

(1)指出標號儀器的名稱:①______;②______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_______________________________,應選擇的發(fā)生裝置是______,可以用E裝置收集氧氣的原因是______,當觀察到______現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿,集滿氧氣的集氣瓶應____(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)實驗室制取并收集一定量的二氧化碳,應選擇的裝置組合是_________________,如果用F裝置干燥二氧化碳,氣體應該從____導管(填“左”或“右”)進入。

(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G,H所示實驗,G中鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象是______________________,集氣瓶底部盛有少量水的原因是_________________,H中干燥的紫色石蕊紙花沒有變紅,說明_________________。

(5)化學是一門以實驗為基礎的學科。

(資料表明)高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣,原理如下:

方法一:4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑

方法二:4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

某同學想用如圖所示裝置制取氧氣,回答下列問題:

① 該同學選擇方法__________(填“一”或“二”)作為實驗方案。

② 實驗時液面應位于__________(填“x”或“y”或“z”)處。

③ 關于以上方案說法錯誤的是__________。

a.方案一是分解反應       

b.方案二更節(jié)能簡便 

c.方案一、二均可用右圖裝置進行實驗

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列實驗裝置,回答相關問題。

(1)寫出標號的儀器名稱:①_________②__________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取比較干燥的氧氣應選擇的裝置組合為________(填序號),寫出該反應的文字或符號表達式___________________;實驗時試管口略向下傾斜的原因是_______________________________________,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_______________________________________________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其文字或符號表達式是__________________________;在選用排水法收集氧氣,導管口剛有氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是_________________________________;實驗結束后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是:_______________________________________________________________。

(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,其發(fā)生裝置是_____(填字母),若用F裝置(瓶中裝滿水)收集生成的氧氣,氣體應從_____(選填“a”或“b”)端導入。

(5)小王同學利用右圖裝置制取氧氣并測定其密度。

實驗中測得的數(shù)據(jù)有:加熱前試管和固體混合物的總質量(M克),最后量筒內增加水的體積(V毫升),為達到實驗目的還需測定的數(shù)據(jù)是____________(填序號)。

A.量筒內水的質量(M1克)

B.反應完后試管內剩余固體的質量(M2克)

C.反應完后試管及管內剩余固體的總質量(M3克)。

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