分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答 解:(1)木炭和氧化銅混勻,在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(5)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(4)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(5)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(6)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷 | B. | 硫磺 | C. | 鐵絲 | D. | 木炭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
O2 | HCl | NH3 | CO2 | |
通常情況下,1體積水 能吸收的氣體的體積數(shù) | 0.031 | 500 | 700 | 1 |
A. | NH3 | B. | HCl | C. | CO2 | D. | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木已成舟 | B. | 聚沙成塔 | C. | 灰飛煙滅 | D. | 滴水成冰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭 | B. | 木炭 | C. | 硫磺 | D. | 紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體--水 | |
B. | 比較黃銅片和銅片的硬度--互相刻劃 | |
C. | 區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色 | |
D. | 除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)--加水充分溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | C | C. | Fe | D. | Fe3O4 |
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