鈣元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中,不正確的是
A. 鈣元素屬于金屬元素 B. 質(zhì)子數(shù)為20
C. 相對原子質(zhì)量為40.08g D. 核外電子數(shù)為20
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號或名稱填空
(1)鈉離子________, (2)CaCO3___________,
(3)4H2O__________, (4)氫氧化鋁__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第七次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 稀釋濃硫酸 B. 配制氯化鈉溶液 C. 檢查裝置氣密性 D. 測量溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
2013年12月2日凌晨1時(shí)30分我國,嫦娥三號月球探測器搭載長征三號乙火箭發(fā)射升空。嫦娥三號攜帶首顆月球軟著陸探測器——無人月球車,成功著陸月球。
(1)在對太空的探索過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是 ___________(填名稱)。
(2)科學(xué)家透露月壤中豐富的氦-3具有巨大的開發(fā)利用前景,氦-3作為可控核聚變能源燃料,它將是人類社會(huì)最理想的燃料資源。氦-3原子核中有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子。則氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 _______(填代號)。
(3)我國的“長征”系列運(yùn)載火箭的第一、第二級燃料多數(shù)采用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)的“二元推進(jìn)劑”,第三級燃料采用液態(tài)氫、液態(tài)氧為推進(jìn)劑。請回答下列問題:
①偏二甲肼(C2H8N2),每個(gè)分子由______個(gè)原子構(gòu)成,C、H、N元素質(zhì)量比________。
②偏二甲肼在點(diǎn)燃的條件下與四氧化二氮反應(yīng),生成氮?dú)、水和二氧化碳。該反?yīng)的化學(xué)方程式為: _________ ,通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵男抡J(rèn)識(shí)________________。
③采用液態(tài)氫、液態(tài)氧為推進(jìn)劑的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能。氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)_______(寫一點(diǎn))。
(4)載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過程如圖所示。
① 裝置Ⅰ的作用是 ___________
② 在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是 ____(填序號)。
③ 從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產(chǎn)生800g O2,消耗了880g CO2,則同時(shí)消耗H2O ____________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是
| |||
A. 白磷的著火點(diǎn)比 紅磷的低 | B. 證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的 | C. 二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) | D. 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題:
(1)儀器b的名稱是:______。
(2)藥品選擇:實(shí)驗(yàn)室中,在一定條件下氯酸鉀、過氧化氫、高錳酸鉀能分解產(chǎn)生氧氣,關(guān)于這三種物質(zhì)的說法中正確的是_______(填標(biāo)號,可多選)
A 都含有氧氣 B 都屬于氧化物 C 都含有氧元素 D 都是含氧化合物
(3)裝置選擇:①B是一種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,下列條件下,能夠用B作發(fā)生裝置的是_____(填標(biāo)號)
A 液、液加熱反應(yīng)制氣體 B 固、固加熱 反應(yīng)制氣體
C 固、液不加熱反應(yīng)制氣體 D 固、液加熱反應(yīng)制氣體
②收集裝置的選擇是由氣體性質(zhì)決定的。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有___(填標(biāo)號、可多選)
A 易溶于水 B 難溶于水 C 不與水反應(yīng) D 密度不與空氣接近 E 可與空氣中某成分反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取 O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是______,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是________
(5)研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法_____(填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用______集氣法。
(6)網(wǎng)傳,84消毒液和粉狀潔廁靈混合使用會(huì)產(chǎn)生有毒氣體——氯氣,這是真的嗎?興趣小組同學(xué)決定查閱資料并開展相關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。
①查閱后獲知:這是真的,同時(shí)了解到氯氣呈黃綠色,有毒,可溶于水,難溶于橄欖油,密度比空氣大,能與水、堿溶液發(fā)生反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)。
②在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用84消毒液和粉狀潔廁靈混合制取氯氣,請根據(jù)下列提供的儀器,選擇并組裝發(fā)生和收集裝置,正確的連接順序?yàn)開______(用接口處字母填寫)。
③同學(xué)們將收集到的黃綠色氣體通入到裝有幾只蚱蜢的集氣瓶中,并進(jìn)行觀察,他們這么做的目的是為了驗(yàn)證__________。
④為了探究處理多余氯氣的方法,取兩個(gè)相同的裝滿氯氣的軟塑料瓶,分別標(biāo)上A和B,向A瓶中倒入一定量的氫氧化鈉溶液,向B瓶中倒入等量的水,充分震蕩后,若觀察到________現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液吸收氯氣的效果更好。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)或現(xiàn)象推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素,其中不合理的是( )
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí)(或現(xiàn)象 | 影響因素 |
A | 過氧化氫在常溫下分解速度比較慢,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
B | 食物在冰箱中保存不易變質(zhì) | 溫度 |
C | 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,在純氧中燃燒,火焰明亮 | 反應(yīng)物的種類 |
D | 木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在純氧中燃燒發(fā)白光 | 反應(yīng)物的濃度 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型:單選題
“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是 ( )
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 火藥應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我們在日常生活中都要食用碘鹽,許多人喜歡購買增鐵醬油、高鈣牛奶、高硒茶葉等。這里所說的碘、鐵、鈣、硒指的是( )
A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 元素 D. 原子
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