(11分)請你根據(jù)下圖提供的氧氣的制取和性質實驗,回答以下問題。
(1)指出圖中標有a和b的儀器名稱:a 、 b 。
(2)根據(jù)圖A中觀察到的現(xiàn)象,說明該反應生成的氣體是 (寫名稱)。
(3)圖B實驗觀察到發(fā)出 ,其反應的化學方程式為 ,
該反應屬于 反應(填化學反應的基本類型)。
(4)C實驗裝置充滿氧氣集氣瓶預先裝少量水,其作用是 ;
若將氧氣換成空氣,則該化學反應 (填“能”或“不能”)進行,其原因是 。
(1) a 試管 、b 集氣瓶 (2) 氧氣 (寫名稱)
(3)發(fā)出 耀眼的白光
化學方程式為 2Mg + O22MgO
該反應屬于 化合 反應(填化學反應的基本類型)
(4)作用是 防止鐵絲燃燒熔化物濺落炸裂瓶底
反應 不能 (填“能”或“不能”)進行,其原因是 空氣中氧氣濃度不夠。
【解析】
試題解析:該題需要認真觀察圖示,由圖上信息:圖A過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣;圖B是鎂帶燃燒;圖C是細鐵絲在氧氣中燃燒。
(1)試管、集氣瓶是初中化學常見儀器,a為試管、b為集氣瓶;
(2)圖A過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣,故生成的氣體是氧氣;
(3)圖B是鎂帶燃燒實驗.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,燃燒后生成白色粉末狀的氧化鎂,反應方程式2Mg + O22MgO,反應特點為“多變一”,屬于化合反應;
(4)圖C是細鐵絲在氧氣中燃燒.鐵絲在氧氣中燃燒產生大的熱,為了防止鐵絲燃燒熔化物濺落炸裂瓶底,事先在瓶內放少量的水或細沙;細鐵絲在空氣中不能燃燒,因為空氣中氧氣只占體積的21%,氧分子數(shù)目少,與細鐵絲碰撞的機會少.
考點:實驗室常見儀器名稱;實驗室制取氧氣的反應原理;氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象;氧氣的檢驗和驗滿;反應類型的判定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
空氣的成分 | N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 |
原始大氣的主要成分 | CH4、NH3、CO、CO2等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
空氣的成分 | N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 |
原始大氣的主要成分 | CH4、NH3、CO、CO2等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源:2006-2007學年北京市大興區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
空氣的成分 | N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 |
原始大氣的主要成分 | CH4、NH3、CO、CO2等 |
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