A. | 過濾 | B. | 稀釋濃硫酸 | C. | 蒸發(fā) | D. | 測定液體的pH |
分析 A、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
解答 解:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用膽礬煉銅 | B. | 用鐵礦石煉鐵 | ||
C. | 用黏土燒制陶瓷 | D. | 打磨磁石制指南針 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
M | 混合物 | 化合物 | 物理變化 | 分解反應 |
N | 純凈物 | 單質(zhì) | 化學變化 | 中和反應 |
Q | 食鹽水 | 氧化物 | 緩慢氧化 | 復分解反應 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 | B. | 積極植樹、造林、種草 | ||
C. | 提倡使用太陽能等清潔能源 | D. | 及時處理作物秸稈、就地焚燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 30℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度一樣 | |
B. | 在0℃~50℃之間,甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度上升而增加 | |
C. | 在0℃~50℃之間,乙、丙兩固體物質(zhì)的溶解度相差越來越大 | |
D. | 在30℃~40℃之間,三者的溶液中甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實驗方案 | |
A | 氧氣(氮氣) | 通過足量灼熱銅網(wǎng) |
B | 氧化銅(木炭粉) | 加入足量稀硫酸充分反應后過濾 |
C | KCl(KClO3) | 充分加熱 |
D | H2O(植物油) | 加入足量洗滌劑,振蕩、攪拌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A對現(xiàn)象的認識 | B對安全的認識 |
①氣體可壓縮貯存于鋼瓶中,分子之間有間隔 ②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 ③水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子化學性質(zhì)保持不變 | ①炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 ②皮膚上沾到濃硫酸需用大量水沖洗 ③廚房天然氣泄漏立即打開排氣扇換氣 |
C對除雜或鑒別的認識 | D對概念的認識 |
①用肥皂水鑒別硬水和軟水 ②用灼燒法鑒別羊毛纖維和滌綸 ③用點燃的方法除去 CO2中混有的少量 CO | ①硝酸鉀屬于復合肥 ②同種元素組成的純凈物是單質(zhì) ③物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時一定放出熱量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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