Question

（2013?門頭溝區(qū)一模）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是

D

．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經過處理達標后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是

A

．
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高錳酸鉀
（3）水的凈化方法有

吸附

、沉淀、過濾、蒸餾．
（4）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是

C

．
A．H₂和O₂反應     B．電解水
C．H₂和Cl₂反應    D．H₂和CuO反應（提示：CuO+H₂

△   .

Cu+H₂O）
（5）如圖所示，實驗1是制備蒸餾水的裝置，實驗2是電解水的裝置．
①實驗I中水從A經B轉移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的

分子間的間隔

．
②實驗II中反應的化學方程式為

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑

．

Answer 1

分析：（1）從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析判斷即可；
（2）依據(jù)溶液的特征對四物質溶于水是否形成溶液進行判斷；
（3）根據(jù)所學的凈水知識進行分析，凈水的方法有沉淀、吸附、過濾、消毒、蒸餾等；
（4）從確定水是由氫氧兩種元素組成是反應中必須有水出現(xiàn)分析判斷即可；
（5）①根據(jù)發(fā)生物理變化時分子發(fā)生變化的情況考慮；②寫出電解水的化學方程式．

解答：解：（1）從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析：
A、充分利用每一滴水是節(jié)約用水的重要體現(xiàn)；
B、工業(yè)廢水是水污染的重要原因，處理達標后再排放可有效地減少水污染．
C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面，會對人體造成損害；
D、大量使用農藥化肥會對水體造成污染，因此農業(yè)生產中要合理使用農藥化肥；
分析選項D說法錯誤．
故選D．
（2）溶液是均一穩(wěn)定的混合物，據(jù)此分析判斷是否能形成溶液：
A、植物油溶于水不能形成均一穩(wěn)定的混合物，不能形成溶液；
B、醋酸溶于水會形成均一穩(wěn)定的混合物，能形成溶液；
C、蔗糖溶于水會形成均一穩(wěn)定的混合物，能形成溶液；
D、高錳酸鉀溶于水會形成均一穩(wěn)定的混合物，能形成溶液；
故不能形成溶液的是植物油．
故選A．
（3）凈水的方法有沉淀（除去大顆粒不溶性固體雜質）、吸附（除去色素和異味）、過濾（除去小顆粒不溶性固體）、消毒（除去細菌）、蒸餾（除去可溶性固體雜質等）等；
故答案為：吸附．
（4）確定水是由氫氧兩種元素組成時首先要求反應中必須有水出現(xiàn)，其依據(jù)一般是質量守恒定律中化學反應前后元素的種類不變：
A、H₂和O₂在點燃的條件下反應可以生成水，依據(jù)化學反應前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成；
B、水在通電的條件下可以生成氫氣與氧氣，依據(jù)化學反應前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成；
C、H₂和Cl₂反應生成氯化氫與水無關，所以不能確定水是由氫氧兩種元素組成；
D、H₂和CuO反應生成銅和水，依據(jù)化學反應前后元素的種類不變能確定水是由氫氧兩種元素組成；
所以C選項的反應不能確定水是由氫氧兩種元素組成；
故選C．
（5））①實驗I中水從A經B轉移到C的過程中，水蒸發(fā)變?yōu)樗�蒸氣又冷凝成水滴，屬于物理變化，變化的是水分子之間的間隔；
②電解水的反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，用觀察法配平即可，反應條件是通電，氫氣和氧氣后面都標上上升符號．
故答案為：①分子間的間隔．
②2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑．

點評：此題是一道與水相關的考查題，重點考查了水的電解以及合理用水的知識，屬基礎性知識考查題．