【題目】詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩句或名著事件的描述中既隱含物理變化,又有化學(xué)變化的是( )
A.千里冰封,萬里雪飄 B.陸虞后火燒草料場(chǎng)
C.白玉為床,金作馬 D.伐薪燒炭南山中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中下列做法不科學(xué)的是( 。
A.聚氯乙烯薄膜用于食品包裝
B.盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服
C.洗滌劑作乳化劑,用來清除油污
D.食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源的敘述正確的是( )
A.回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染
B.海洋資源中含量最多的元素是氫
C.天然氣是較為清潔的可再生能源
D.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國民間有端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。“返青粽葉” 是不法商販用硫酸銅浸泡過的,誤食這樣的粽葉包的粽子有害健康。在物質(zhì)分類中,硫酸銅屬于 ( )
A.混合物 B.氧化物 C.鹽 D.酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① .
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是 , 用C裝置收集氧氣不純的原因是(寫一點(diǎn)即可).
(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置接口的連接順序是(填字母),判斷二氧化碳是否收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、 .
(2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分,原因是 .
(3)化石燃料的燃燒會(huì)引發(fā)許多環(huán)境問題,如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致 , 請(qǐng)你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施 .
(4)科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì),如采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(化學(xué)式為C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:
請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年的冬天,持續(xù)“霧霾”籠罩中國大部分的城市.關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是( )
A.化工廠廢水的任意排放是引起霧霾天氣的主要原因
B.只要帶口罩,就不怕霧霾天氣對(duì)人體產(chǎn)生傷害
C.霧霾天氣成因復(fù)雜,可能與工地?fù)P塵、工業(yè)燃煤、汽車尾氣排放有關(guān)
D.焚燒垃圾,能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Zn + 2NH4Cl +2MnO2="==" ZnCl2+2NH3+ X + H2O是手電筒中使用的鋅-錳干電池在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式,則X的化學(xué)式為
A. MnO B. Mn2O3 C. Mn3O4 D. HMnO4
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