【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述,不正確的是( 。
A. 空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣B. 目前人類最清潔的燃料是氫氣
C. 化學(xué)變化的最小粒子是原子D. 自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色四氧化三鐵固體
B. 探究銅的化學(xué)性質(zhì)實驗中,銅片加熱變黑
C. 打開濃鹽酸的瓶塞,冒白煙
D. 分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳經(jīng)濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟”、“風(fēng)能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟”.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)太陽能的特點是 .
(2)氫能指氫氣燃燒釋放的能量,試寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式: .
(3)“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一,就是節(jié)約化石能源的消耗,為新能源的普及利用提供時間保障.化石能源主要指煤、石油、 . 它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物之一 , 是溫室效應(yīng)氣體,它“讓地球發(fā)燒”
(4)隨著“低碳”意識的不斷深入,低碳生活已經(jīng)成為我們初中生積極提倡并去實踐的生活方式.作為初中生的我們應(yīng)從點滴做起,以下做法不符合科學(xué)的低碳生活方式的是:
A.家里的白熾燈將其更換為節(jié)能燈.
B.為了節(jié)約洗滌餐具時用的水,我們應(yīng)盡量使用一次性筷子和餐盒.
C.家中的水進行二次利用,比如洗臉水可以沖洗廁所.
D.家中的用電器不使用時應(yīng)斷開電源,以避免待機時消耗的電能.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】理化知識在生產(chǎn)、生活總有著廣泛的應(yīng)用.
(1)遇到肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的水,屬于_____水(填“軟”或“硬”)
(2)人體攝入_____元素不足或過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾;
(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有_____作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷有關(guān)說法錯誤的是( )
A.煤燃燒的主要產(chǎn)物是SO2
B.天然氣燃燒的主要產(chǎn)物是CO2
C.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易形成酸雨
D.天然氣和煤燃燒產(chǎn)生的溫室氣體量大致相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的實驗,分析不合理的是( 。
A. 鈉原子失去電子成為陽離子
B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 氯分子分解為氯原子,氯原子得到電子成為陰離子
D. 該反應(yīng)生成的氯化鈉與食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同
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