17.用化學用語表示:
(1)2個碳原子2C;                 (2)2個鎂離子2Mg2+;
(3)空氣中含量最多的氣體N2;     (4)3個鋁離子3Al3+

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
(3)空氣中含量最多的氣體是氮氣,寫出其化學式即可.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個碳原子可表示為:2C.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個鎂離子可表示為:2Mg2+
(3)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.3個鋁離子可表示為:3Al3+
故答案為:(1)2C;(2)2Mg2+;(3)N2;(4)3Al3+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.一杯混有泥沙且硬度較高的水,使他凈化并變?yōu)檐浰牟僮饔校孩龠^濾,②加明礬吸附,③沉淀,④蒸餾.正確的順序應為( 。
A.①④③②B.②③①④C.②①③④D.③①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.
(1)請從下列常見儀器圖1中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I;
②用粞精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D;
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G;
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B.
(2)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣.若某同學在實驗結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項是C(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列物質(zhì):1澄清石灰水、2氧氣、3潔凈的空氣、4礦泉水、5二氧化碳、6 冰 和水的混合物
屬于混合物的是( 填編號下同)1、3、4屬于純凈物的是2、5、6屬于單質(zhì)的是2屬于化合物的是5、6.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某化學實驗小組的同學將鎂條投入氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生紅色固體物質(zhì)同時又看到溶液中出現(xiàn)較多的氣泡.同學們感到很奇怪,金屬和鹽反應應該生成另一種金屬和另一種鹽,怎么會出現(xiàn)氣泡?于是他們在老師的幫助下展開了探究活動.
【提出猜想】從元素守恒的角度,猜測氣體是:H2
①小紅認為是O2;②小芳認為是Cl2;③小林認為是 通電.
【查閱資料】Cl2能溶于水,它能與NaOH 溶液反應,生成NaClO和NaCl.
【實驗探究】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學開始收集產(chǎn)生的氣體進行實驗探究.
實驗一:小紅為了驗證自己的猜想,進行的實驗操作和對應的現(xiàn)象是用帶火星的木條檢驗該氣體,木條不復燃.說明生成的氣體不是氧氣.
實驗二:小芳為了驗證自己的猜想,將氣體通入盛有NaOH 溶液的洗氣瓶中,請寫出Cl2與NaOH 溶液反應的化學方程式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.再稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量,沒有改變.說明生成的氣體不是氯氣.
實驗三:小林為了驗證自己的猜想,取pH試紙測得氯化銅溶液pH約為4,說明氯化銅溶液中含有較多的H+(填離子符號).
【得出結(jié)論】小林的猜想正確.
【實驗反思】實驗三中測得的結(jié)果,是否因為在配制過程氯化銅溶液時引入了雜質(zhì)?請設計實驗排除干擾,你的實驗方案是重新取純凈的氯化銅固體,溶于蒸餾水,配制新的氯化銅溶液.再用pH試紙測其pH值.
【思維拓展】
(1)其他金屬與鹽反應,是否也有此現(xiàn)象呢?同學們又做了以下實驗:取大小形狀都相同的不同金屬與不同濃度硫酸銅溶液反應的現(xiàn)象記錄如下:
NaMgAlFe
1%鈉浮在液面上熔成小球,四處游動,發(fā)出嘶嘶響聲,鈉顆粒逐漸消失;有藍色沉淀生成.紅色固體生成,鎂條逐漸變小,有氣泡產(chǎn)生,有藍色沉淀生成紅色固體生成,間歇性產(chǎn)生極少量氣泡紅色固體生成,無氣泡產(chǎn)生
3%有時輕微爆炸,其他現(xiàn)象同上有大量氣泡產(chǎn)生,其他現(xiàn)象同上紅色固體生成且固體體積逐漸變大,產(chǎn)生少量氣泡紅色固體生成,其體積變化不明顯,產(chǎn)生少量氣泡
10%輕微爆炸,其他現(xiàn)象同上有氣泡產(chǎn)生,其他現(xiàn)象同上鋁片由銀白變成紅色,產(chǎn)生少量氣泡紅色固體生成,緩慢產(chǎn)生極少量氣泡
(2)請根據(jù)上表中信息,猜想金屬與鹽產(chǎn)生氣體的影響因素有哪些?金屬的種類及其活動性,鹽溶液的種類及其濃度和溶液的酸度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗基本操作正確的是(  )
A.將粗鹽加到盛有10mL水的量筒中,用玻璃棒攪拌使其溶解
B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
C.用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用水撲滅

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功.
[查閱資料]白磷的著火點40℃.
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
[實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
[現(xiàn)象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是可燃物的溫度要達到著火點,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先鼓后癟.
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓降低;錐形瓶中氧氣約占46mL,當注射器中的水進入錐形瓶約46mL后,瓶中氣壓與外界相當.
[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某小組同學進行了有關(guān)蠟燭成分測定的實驗,請你幫他們完成實驗報告:
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有水
將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象產(chǎn)物中有二氧化碳
由此可知:蠟燭的成分中一定含有碳元素和氫元素,可能還含有氧元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.按要求寫出儀器的名稱:
(1)取用高錳酸鉀所用的儀器是藥匙;
(2)量取8mL蒸餾水需要的儀器有10mL的量筒和膠頭滴管.
(3)常用來給液體加熱的儀器有燒杯、燒瓶、試管和錐形瓶.
(4)收集和貯存少量氣體的儀器是集氣瓶.

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