營(yíng)養(yǎng)素包括 、 、 、 、
和 六大類。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳在氧氣中燃燒可以生成二氧化碳,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )
A. C 和O B. O2 和C C. O2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各變化屬于物理變化的是
A. 用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
B. 鹽酸使指示劑變色
C. 用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/p>
D. 濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硒(Se)是人體中的微量元素,有防癌抗癌作用。飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康。有一種硒的氧化物,化學(xué)式為SeO3,其中Se的化合價(jià)為( )
A.+3 B.-3 C.+6 D.-6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是
A.煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B.冰箱中的異味,可用活性炭除去
C.電器著火,應(yīng)先切斷電源再滅火
D.羊毛和滌綸,可用燃燒法區(qū)分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
研究表明,人體能夠吸收的是可溶性的鈣鹽。某補(bǔ)鈣品的主要成分為碳酸鈣,若每粒鈣片含1g碳酸鈣,則含鈣元素 g,碳酸鈣是常見(jiàn)補(bǔ)鈣品中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的,但在人體吸收利用的過(guò)程中需消耗大量的胃酸,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 。為了更好地吸收鈣元素,胃酸缺乏的人,服用該補(bǔ)鈣品的最好時(shí)間是在 (填“飯前”、“飯后”、或“飯中”),用文字簡(jiǎn)述理由:
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只用一種試劑來(lái)鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸三種溶液,這種試劑是
A.酚酞試液 B.石蕊試液
C.碳酸鈉溶液 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有A、B、C三種物質(zhì),已知A是一種氯化物,B是一種鈉鹽,C是一種堿。通過(guò)實(shí)驗(yàn)有以下現(xiàn)象:A溶液與B溶液混合無(wú)明顯現(xiàn)象;A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;B溶液與C溶液混合后生成白色沉淀,此沉淀不溶于稀硝酸請(qǐng)回答:
(1A的化學(xué)式: 。
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(3)A溶液與鋁絲反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有X、Y兩元素,使12g X2與XY3反應(yīng)生成24gC,化學(xué)方程式為:X2+XY3=3C。則X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比:
A. 1:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 3:4
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