下列廣告用語正確的是（　　）
A、本飲料由天然物質(zhì)配制，絕對不含化學(xué)物質(zhì)
B、“超純水”絕對衛(wèi)生，長期飲用對健康有益
C、該飲料經(jīng)過28次過濾，不含任何雜質(zhì)
D、礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品
考點(diǎn)：物質(zhì)的元素組成,水的性質(zhì)和應(yīng)用
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的組成進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、任何物質(zhì)都是有自己的化學(xué)組成，都屬于化學(xué)物質(zhì)，錯誤；
B、超純水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長期飲用對健康無益，錯誤；
C、過濾除去的是不溶性雜質(zhì)，含有的可溶性物質(zhì)不能除去，錯誤；
D、礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品，正確；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的化學(xué)知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對蠟燭及其燃燒的探究實驗中，下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A、火焰分三層
B、切下一小段蠟燭放入水中會浮在水面
C、燃燒生成水和二氧化碳
D、燃燒時產(chǎn)生黑煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列的水屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、自來水
C、海水D、浮有冰的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子和其離子的電子層數(shù)不一定相同
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯氣（Cl2）是在日常生活中用于消毒，制造漂白劑等．如圖摘自元素周期表，據(jù)圖你從中獲得的信息有（寫出兩點(diǎn)即可）：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用
B、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新的物質(zhì)生成
C、氧化反應(yīng)就是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并說明實驗現(xiàn)象和反應(yīng)類型（化合、分解）．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
，現(xiàn)象：?
 
?反應(yīng)類型
 
；
（2）高錳酸鉀受熱分解：
 
，反應(yīng)類型
 
；
（3）白熾燈內(nèi)放少量紅磷，可以防止燈絲氧化，其化學(xué)原理紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷固體是：
 
．現(xiàn)象：
 
、反應(yīng)類型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

盛放澄清石灰水的試劑瓶未加蓋，放置久了瓶壁上有白膜，此白膜的化學(xué)式為
 
，洗滌這種白膜通常加入實驗室中一種常用試劑，該試劑化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對水的認(rèn)識錯誤的是（　　）
A、水是取之不盡、用之不竭的天然資源
B、水是人類寶貴的資源，應(yīng)愛惜水
C、我國淡水資源十分豐富，但人均占有量居世界八十幾位
D、水資源不足，將成為一個嚴(yán)重的社會危機(jī)

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