A.溶質的質量分數變大 B.溶質的質量分數變小
C.溶質的質量分數不變 D.溶液中有晶體析出
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:020
項目 A B C D
加入食鹽的質量/g 10 20 36 40
所得溶液的質量/g 110 120 136 136
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
(8分)人類的生存離不開氧氣。某;瘜W興趣小組的同學在老師的指導下做了有關氧氣的系列探究實驗。
探究一:某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。
⑴如右圖所示裝置和藥品進行實驗,反應的化學式表
達式是: 。
⑵小明同學認為可用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的
含量,小麗同學認為不可以,其原因是:
。
⑶小芳同學用木炭代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。
結果卻發(fā)現水幾乎沒有倒吸。小組內同學幫她仔細檢
查,發(fā)現裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認為
造成此現象的原因是 。
⑷小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是: 。
探究二:以下是該小組探究影響H2O2溶液反應速率部分因素的相關實驗數據。
實驗序號 | H2O2溶液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
⑴寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的化學式表達式:_________________。
⑵通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與____________有關;
從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:______________________。
⑶通過上述實驗____(填“能”或“不能”)說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應速率。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質量/g | 10 | 10 | 20 |
所用稀硫酸的質量/g | 50 | 80 | 50 |
生成氫氣的質量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)天然氣、沼氣和煤礦瓦斯氣主要成分都是 (填名稱),其燃燒的化學方程式為: .為避免煤礦中瓦斯爆炸災難事故發(fā)生,請你任寫一條生產中應采取的可行措施 .
(2)水蒸氣與熾熱的炭反應可生成一氧化碳和氫氣,其反應的化學方程式為: ,反應類型是 .
(3)20℃時,100克飽和石灰水加入10克生石灰后溶液溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”);溶液質量 (填“增加”、“減少”、“不變”);恢復到20℃后所得溶液中溶質質量分數 不 (填“增加”、“減少”、“不變”).
(4)碘酒中溶劑的化學式是 .廚房中常用的洗滌劑是利用它的 功能.
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