已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀.根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B________、C________;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①________;②________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是________.

答案:
解析:

  (1)Fe2O3 CO2 

  (2)①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理答案均可)、贑uSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理答案均可) 復(fù)分解反應(yīng)(化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共7分)


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知A~E均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).其中A、B、E是空氣的成分;A、C是常見的單質(zhì);B是一種常用來滅火的氣體;D、E元素種類相同.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出D的化學(xué)式:
 

(2)C可以通過化合反應(yīng)或其他反應(yīng)轉(zhuǎn)化為B,條件分別為點(diǎn)燃和
 

(3)要加快D轉(zhuǎn)化為A的速率,采取的方法是
 
;寫出A的一種用途:
 

(4)反應(yīng)E轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A~H均為初中化學(xué)的常見物質(zhì),A是天然氣的主要成分,B、C、D均為氧化物,E、F為兩種氣態(tài)單質(zhì),G為固態(tài)單質(zhì).有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出物質(zhì)D的化學(xué)式
 
;
(2)反應(yīng)①、②、③、④中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于置換反應(yīng)的是
 
;
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
;
(4)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類,但有時(shí)也會(huì)給人類帶來危害,請(qǐng)你以氣體H為例進(jìn)行說明:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且

C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色

沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中

反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: 

B         、C          

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

              ; 

              ,反應(yīng)②的基  

本反應(yīng)類型是        。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色

沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中

反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: 

B         、C          

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

              ; 

              ,反應(yīng)②的基  

本反應(yīng)類型是        。

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