【題目】下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

轉(zhuǎn)化關(guān)系

物質(zhì)

甲

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

乙

O2

CO

CO2

Fe

丙

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

【答案】D

【解析】A過氧化分解生成水和氧氣，氧氣和氫氣點(diǎn)燃條件下生成水，水在通電條件下分解生成氧氣；碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫下化合生成一氧化碳；C碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；D氯化亞鐵和鋅反應(yīng)生成鐵，鐵和鹽酸生成氯化亞鐵，鐵生銹，主要成分是氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請按要求填空。

（1）下圖是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

粒子④對應(yīng)元素位于周期表中第______周期，它與粒子②所構(gòu)成的化合物為_________（填化學(xué)式）：若粒子③帶有3個(gè)單位的正電荷，則x的值為___________。

（2）如圖中銅是由________（填粒子名稱）構(gòu)成的，所發(fā)生的反應(yīng)方程式為__________，其基本反應(yīng)類型是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年5月14日早上，川航3U8633重慶至拉薩航班，在萬米高空駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落。在民航各保障單位密切配合下，機(jī)組正確處置，飛機(jī)于07：46安全降落成都雙流機(jī)場。從化學(xué)視角回答下列問題：

（1）飛機(jī)風(fēng)擋玻璃是由四層平板鋼化玻璃夾有機(jī)合成材料PVB膠片制成。鋼化玻璃是由SiO2與Na2CO3在高溫下反應(yīng)制成玻璃，再經(jīng)特殊工藝處理得到的。則風(fēng)擋玻璃屬于_____（填序號）。

A 合金 B 無機(jī)化合物 C 復(fù)合材料 D 有機(jī)高分子材料

飛機(jī)發(fā)生意外后，乘客座位上方的氧氣面罩掉下，乘客戴上氧氣面罩的作用是_____。

（2）飛機(jī)機(jī)身大量使用鋁合金，主要原因是鋁合金耐腐蝕、密度_____、_____。

（3）飛機(jī)使用航空煤油作燃料，航空煤油是_____煉制的產(chǎn)品；飛機(jī)發(fā)動機(jī)的制造使用了高溫陶瓷材料氮化硅，氮化硅的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中，利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：

（1）由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是______（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應(yīng)。從A到C的過程中溶液的pH逐漸______（填“增大”或“減小”或“無變化”）；

（2）C點(diǎn)溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。向C點(diǎn)溶液中滴加硫酸鐵溶液，觀察到的現(xiàn)象為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行以下對比實(shí)驗(yàn)，研究NaOH的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一

觀察固體表面

實(shí)驗(yàn)二

向固體表面滴加稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)三

振蕩3個(gè)塑料瓶

（1）實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論是______。

（2）實(shí)驗(yàn)二的目的是______。

（3）實(shí)驗(yàn)三可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)里，老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是______，寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（2）如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是長濾紙條變紅，若另取一相同V形玻璃管（含相同的實(shí)驗(yàn)用品），在A處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋______。

（3）說明儀器②使用時(shí)注意的問題：______；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 C，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是______；

（5）NH3是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______，收集裝置選______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時(shí)生成氫氣0.4g。試計(jì)算：

(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

(l)僅器①的名稱是___。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，A中發(fā)生的化學(xué)方程式為___。若用B裝置收集氧氣，則待導(dǎo)管口有___時(shí)開始收集，否則收集的氣體不純。

(3)若用A、C裝置組合制取二氧化碳并驗(yàn)滿，可將燃著的木條放在玻璃管____(填“a”或“b”)端，如果熄滅則滿了。

(4)用C裝置除去二氧化碳?xì)怏w中少量水蒸氣，C中放入的試劑是______(填名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是生活中的常見金屬，如圖所示是與鐵有關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)甲中水的作用是防止瓶底炸裂

B. 實(shí)驗(yàn)甲中細(xì)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色物質(zhì)

C. 實(shí)驗(yàn)乙中試管②中植物油的作用是隔絕氧氣

D. 實(shí)驗(yàn)乙中通過對比試管①和②的現(xiàn)象，說明鐵生銹要有水參與

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