【題目】下列由過氧化氫的化學(xué)式(HO)獲得的信息中,正確的是
A. 過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B. 過氧化氫是由2個氫元素和2個氧元素組成的
C. 每個過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的
D. 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的混合物
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,已知A為藍(lán)色溶液,B為藍(lán)色固體,C,D之間的轉(zhuǎn)化都需要在加熱條件下進(jìn)行.C的化學(xué)式是 , C轉(zhuǎn)化成為A所需要的溶液可以是 , A轉(zhuǎn)化為B時的化學(xué)方程式為 .
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【題目】實驗室制取氧氣可用排水法收集,其原因是 ( )
A.相同條件下,氧氣密度比空氣略大
B.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體
C.氧氣不易溶于水
D.氧氣的熔、沸點低
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【題目】數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進(jìn)行回答:
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為(填離子符號);
(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.
①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為;
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因為;
(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.a(chǎn)與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:
①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用的方法達(dá)到飽和狀態(tài);
②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,可以析出ga物質(zhì).
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,請根據(jù)曲線信息回答問題:
(1)t2℃時,將30克固體甲充分溶解于100克水中,可形成溶液的質(zhì)量是克.
(2)t1℃時,將30克固體乙充分溶解于100克水中,所形成溶液里溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是 .
(3)將t2℃時乙的不飽和溶液降溫到t1℃時恰好達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(填“不變”、“變大”或“變小”).
(4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量較多的是(填“甲”或“乙”)
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【題目】鑒別下列各組物質(zhì),不能達(dá)到目的是
A. 氧氣與二氧化碳:帶火星的木條 B. 酒精與白酷:聞氣味
C. 銅綠與二氧化錳:看顏色 D. 硬水與軟水:石灰水
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【題目】下列是某同學(xué)進(jìn)行過濾操作時的一些做法,其中錯誤的是( )
A.讓濾紙邊緣低于漏斗口
B.直接向漏斗中傾倒待過濾的液體
C.讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣
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【題目】某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
(1)(一)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”).
(2)(二)為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究. 點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為(寫化學(xué)式).
對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實驗:
【猜測】
查閱資料1:Mg(HCO3)2能溶于水.
①白色固體可能是MgCO3;
②白色固體可能是;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2 .
【實驗】
①取洗凈后的白色固體,加入足量的溶液,觀察到 , 則白色固體一定含有MgCO3 .
查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
②為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進(jìn)行了定量實驗:
稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有 , 再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為 .
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