有關(guān)幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化:CO→CO2、C→CO2、H2→H2O,下列說法中不正確的是( 。
分析:根據(jù)三者的化學(xué)反應(yīng)式分析即可.另外,CO、C、H2都具有還原性,對(duì)于生成物二氧化碳和水,還可以通過還原反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故要考慮全面.
解答:解:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2的化學(xué)反應(yīng)式分別是:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
A、觀察化學(xué)反應(yīng)式可知,都是兩種物質(zhì)生產(chǎn)另一種物質(zhì),都是化合反應(yīng),故A正確;
B、都能夠還原氧化銅得到產(chǎn)物,故有其它渠道,故B錯(cuò)誤;
C、氫氣、一氧化碳及碳均有還原性可以還原氧化銅得到對(duì)應(yīng)產(chǎn)物,故C正確;
D、在2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O中,反應(yīng)前單質(zhì)氫和氧的化合價(jià)都是0,反應(yīng)后氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià);2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2中氧元素反應(yīng)前化合價(jià)是0,反應(yīng)后變成-2價(jià);C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2中,反應(yīng)前單質(zhì)碳和氧的化合價(jià)是0,反應(yīng)后碳元素變成+4價(jià),氧元素變成-2價(jià).也就是說有化合價(jià)的變化,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)反應(yīng)中的相關(guān)問題,需要同學(xué)們熟悉化學(xué)反應(yīng)式,以及化合反應(yīng)的定義、化合價(jià)的變化等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

最近,中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味     c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
 
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、
 
過程而達(dá)到.
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:
 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖所示關(guān)系,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
、D
 
、E
 

②寫出反應(yīng)b的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式
 
河段編號(hào) 水質(zhì)類別 主要污染指標(biāo) 質(zhì)量狀況
  良好
一般
劣Ⅴ 總磷、氨(NH3 )氮等 較差
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
①主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
、
 
等 (寫出兩種元素符號(hào)即可).
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②請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施:
 

③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個(gè)如如圖所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
Ⅰ.小明同學(xué)通過計(jì)算判斷該廣告屬虛假?gòu)V告,其理由是
 

Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

Ⅲ.列式計(jì)算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當(dāng)?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過蓋房子的游戲來建立幾種物質(zhì)之間的聯(lián)系.A、B、C、X、Y、Z、M均為初中常見的物質(zhì).游戲規(guī)則是:下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì),X為單質(zhì),其他均為化合物.
(1)A轉(zhuǎn)化成B時(shí)放出大量的熱.A的俗稱是
 

(2)B可用于工業(yè)制C,則B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為
 

(3)若一種物質(zhì)向C里滴加直至過量,溶液的總質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為
 

(4)X轉(zhuǎn)化為Y的化學(xué)方程式為
 
;Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為
 
;Z轉(zhuǎn)化為M的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下面是某同學(xué)歸納的幾種含鈣化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問題:
(1)推斷甲、乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式:甲
 
、乙
 

(2)寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中的化學(xué)方程式:
①甲→丙:
 

②丙→乙:
 
,
③乙→甲:
 
,反應(yīng)類型是
 

(3)請(qǐng)舉一例CaCO3的用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,A為綠色固體,氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O,E為白色難溶解于水的固體.根據(jù)圖示關(guān)系,回答下列問題:
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C
CO2
CO2
、D
H2CO3
H2CO3
、E
CaCO3
CaCO3

②寫出反應(yīng)b的化學(xué)方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

③寫出反應(yīng)C的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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