下列有關(guān)地震災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
海嘯沖毀道路
B、
房屋震倒塌
C、
煉油廠爆炸
D、
汽車(chē)被壓扁
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．海嘯沖毀道路沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；房屋震倒塌沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；煉油廠爆炸，燃燒生成有害氣體和煙塵，因此屬于化學(xué)變化；汽車(chē)被壓扁沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
解答：解：A、海嘯沖毀道路沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、房屋震倒塌沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、煉油廠爆炸，燃燒生成有害氣體和煙塵，因此屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
D、汽車(chē)被壓扁沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（1）鈷可形成化合價(jià)為+2和+3的兩種氧化物，其化學(xué)式分別是：
 
、
 
．
（2）已知CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2?6H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的，將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干．將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤，濾紙由粉紅逐漸變藍(lán)色，烘烤時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）將金屬鈷投入稀硫酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)  預(yù)測(cè)可觀察到的現(xiàn)象是
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．．
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括
 
（填序號(hào)）：
①CO         ②CO2            ③SO2           ④NO2
（2）以下屬于再生能源的是
 
（填序號(hào)）．
①天然氣    ②石油    ③酒精    ④煤
（3）我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車(chē)都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)．汽油（C5H12）不完全燃燒產(chǎn)生的固體顆粒物主要是
 
（填化學(xué)式）
（4）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
（填序號(hào)）．
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5； ②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一；③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬活動(dòng)性順序是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組學(xué)完該內(nèi)容后對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步總結(jié)．請(qǐng)你根據(jù)下列要求填空：
（1）金屬與酸（稀硫酸、稀鹽酸）反應(yīng)的類(lèi)型是
 
反應(yīng)（從“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”中選擇），發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律是：
 
．
（2）金屬鈦是航空、軍工、電力等工業(yè)領(lǐng)域的重要原材料，地殼中的含鈦礦石之一是金紅石（TiO2）．目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：使金紅石與炭粉混合，在高溫下反應(yīng)，同時(shí)通入氯氣（Cl2），制得TiCl4和一種可燃性氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．然后在隔絕空氣、高溫條件下，用過(guò)量的金屬鎂跟TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）該化學(xué)學(xué)習(xí)小組想要探究鋁和鈦的活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①先用砂紙將大小薄厚相同的兩種金屬片表面擦光亮；②然后分別放入盛有相同的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同體積鹽酸的試管中，觀察到下列現(xiàn)象：
金屬鋁鈦
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放出氣泡快放出氣泡緩慢
從上表現(xiàn)象推斷兩種金屬的活動(dòng)性順序是
 
．金屬鈦
 
（填“能”或“不能”）與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、
聞氣體氣味
B、
往試管內(nèi)送入固體粉末
C、
濃硫酸的稀釋
D、
用酒精燈加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，向100克未知濃度的KNO3溶液中加入5克KNO3后，一定正確的是（　�。�
A、溶液質(zhì)量變?yōu)?05克
B、溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化
C、溶液濃度變大
D、溶劑質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)，把下列物質(zhì)分別放入適量水中并充分?jǐn)嚢�，其中能形成溶液的是（　�。?/div>
A、牛奶B、面粉C、蔗糖D、花生油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列家庭現(xiàn)象中屬于物理變化的是（　�。�
A、用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)
B、用食醋除去水壺中的水垢
C、稀有氣體在通電時(shí)產(chǎn)生不同顏色的光
D、用糯米、酒曲和水制甜酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將木炭粉和碳酸鈣粉末混合并在空氣中加強(qiáng)熱，完全反應(yīng)后將所得氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液中，氣體被完全吸收，測(cè)得溶液增重與原固體混合物的質(zhì)量相等，則原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、50%B、27.3%
C、21.4%D、4.4%

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