【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.啤酒
B.空氣
C.蒸餾水
D.石油

【答案】C
【解析】解：A、啤酒中含有水、乙醇等物質(zhì)，屬于混合物．選項錯誤；
B、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物．選項錯誤；
C、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．選項正確；
D、石油汽油、煤油等多種的混合物，屬于混合物．錯誤．
故選C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識，掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式，注明反應(yīng)類型：
（1）電解水（反應(yīng)類型）
（2）氫氣與氧氣點燃（反應(yīng)類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于化石燃料的是（ ）
A.天然氣
B.水煤氣
C.石油
D.煙煤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F分別是鐵粉、稀鹽酸、二氧化碳、氧氣、硫酸銅溶液、碳酸鈣中的一種物質(zhì)．如圖用圓表示這六種物質(zhì)，用“一”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng)．用表“→”示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）在圖中標出六種物質(zhì)的化學式；
（2）寫出物質(zhì)間兩兩反應(yīng)生成氣體的化學方程式為
（3）A與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲．下列氣體會造成空氣污染的是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從化學方程式中不能得到信息的是（ ）
A.反應(yīng)物和生成物
B.在什么條件下發(fā)生反應(yīng)
C.反應(yīng)的快慢
D.參加反應(yīng)的物質(zhì)微粒個數(shù)之比

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，能得到溶液的是（ ）
A.冰塊
B.酒精
C.植物油
D.面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣．實驗步驟如下： ①檢查裝置氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO2 ， 再放入略多于計算量的KClO3；③連接好實驗裝置；④加熱；⑤收集氣體；
⑥適當?shù)臅r間后，停止加熱，拆卸裝置．
回答下列問題：（圖1）裝A中所裝試劑是濃硫酸（濃硫酸為液體，能起到干燥的作用）

（1）方框B中最好選用（圖2）裝置中的（填字母序號）
（2）實驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集氣體
（3）實驗結(jié)束后，該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計的少很多，百思不得其解．你認為可能的原因是 ．
（4）下列四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式：甲；丙 ． 化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．原因是：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖形能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A

B

C

D

加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物

在密閉容器中，甲烷完全燃燒

碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

電解水


A.A
B.B
C.C
D.D

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