供人類(lèi)呼吸的氣體是（       ）
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．稀有氣體
A

試題分析：供人類(lèi)呼吸的氣體是氧氣，答案選擇A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是對(duì)鐵的銹蝕條件的探究。因通常實(shí)驗(yàn)中鐵生銹所需要時(shí)間較長(zhǎng)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。

(1)檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的旋塞，將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置，說(shuō)明氣密性良好的現(xiàn)象是___________________。
(2)反應(yīng)開(kāi)始后，甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象：_______________________，MnO2的作用：__________________。
(3)4分鐘后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮，A、B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比，可得出鐵生銹與____________有關(guān)；B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013黑龍江哈爾濱）下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是
A．空氣是一種寶貴的資源．其中含量最多的是氧氣
B．太陽(yáng)能、核能、氫能等屬于新能源
C．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
D．地球上可利用的淡水資源是取之不盡用之不竭的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、大理石、稀硫酸、稀鹽酸、二氧化錳及下列儀器：

（1）寫(xiě)出上述儀器的名稱：①           ，③            。
（2）利用上述儀器及藥品制取和收集某種氣體，所需儀器有                      （填序號(hào)），制取該氣體的化學(xué)方程式為                                   。該氣體的用途是    
                          。（寫(xiě)出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年6月12日，“神舟十號(hào)”航天員在太空中度過(guò)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，并且吃到了真空包裝的粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕
A．氮?dú)?/td>B．水蒸氣C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　 �。�。
A．木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是     。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為      ，所選用的收集裝置是E或      （填字母序號(hào)，下同）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為        ，所選用的發(fā)生裝置是        。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．木炭燃燒后生成黑色固體B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．硫燃燒時(shí)生成無(wú)色無(wú)味氣體

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