實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是

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A.實(shí)驗(yàn)時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵

C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成

D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、小昕在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示的兩套發(fā)生裝置來制取兩種常見的氣體.請你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題:
(1) 指出編號儀器的名稱:
鐵架臺
;②
長頸漏斗

(2)小昕用甲圖裝置并以高錳酸鉀為原料來制取氧氣.
①高錳酸鉀屬于
(填“酸”、“堿”或“鹽”);
②試管口放一團(tuán)棉花的目的是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

③實(shí)驗(yàn)開始,稱得高錳酸鉀的質(zhì)量為a g,反應(yīng)完全后,稱得殘留物的質(zhì)量為bg,則可制得氧氣
a-b
g.
(3) 小昕用乙圖裝置來制取二氧化碳,則應(yīng)選用的固體原料是
大理石(或石灰石)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:《第6單元 碳和碳的氧化物》2011年單元測試卷(金溪一中)(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)該先點(diǎn)燃酒精燈,一段時間后再通入一氧化碳
B.實(shí)驗(yàn)過程中,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
D.該反應(yīng)中,一氧化碳轉(zhuǎn)化為無毒無害的二氧化碳,故不需要尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年12月中考化學(xué)模擬試卷(12)(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置

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