【題目】近些年來(lái)大氣中二氧化碳的含量不斷上升,使全球變暖,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為了緩解溫室效應(yīng),我們應(yīng)該“低碳”生活,請(qǐng)列舉我們生活中“低碳”生活的措施(答三點(diǎn))① _____________ ;② _______________;③_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張老師正在做物質(zhì)與氧氣(O2)反應(yīng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn),某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:觀察到藍(lán)紫色火焰,嗅到一股刺激性氣味,根據(jù)該同學(xué)的記錄判斷老師做的實(shí)驗(yàn)是 。
A.鐵絲(Fe)在氧氣(O2)中燃燒
B.紅磷(P)在空氣中燃燒
C.硫(S)在空氣中燃燒
D.硫(S)在氧氣(O2)中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,用途也能反映物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)稀有氣體通電后可發(fā)出不同顏色的光,可以用于______________________;
(2)氦氣可用于填充探空氣球,所應(yīng)用的物理性質(zhì)是___________________;
(3)氮?dú)饪捎糜谑称贩栏,是因(yàn)?/span>______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)研究氫氣的燃燒來(lái)認(rèn)識(shí)水的組成,下列說(shuō)法正確的是 。
A.氫氣在純氧中安靜地燃燒,產(chǎn)生黃色火焰
B.點(diǎn)燃純凈的氫氣,在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯,可以看到白煙
C.點(diǎn)燃?xì)錃猓衷诨鹧嫔系母衫錈怀霈F(xiàn)水珠,可見(jiàn)水由氫元素和氧元素組成
D.由實(shí)驗(yàn)可知水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖1、2所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
圖1
圖2
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是 (填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)檢查裝置B氣密性的方法是 。
(3)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,能用裝置C收集該氣體的原因是 。
(4)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
(5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因?yàn)槠湍?/span>____ (填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會(huì)打嗝。打開(kāi)汽水瓶蓋,汽水中也有氣泡冒出。可見(jiàn),氣體溶解度隨著________而減小,隨著_________而增大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)(僅含一種溶質(zhì))的溶液在t℃時(shí),恒溫蒸發(fā)掉10g水,析出了2g晶體,再恒溫蒸發(fā)掉10g水,析出了3g晶體,則該物質(zhì)在t℃時(shí)的溶解度是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是( )
A. 將喝水轉(zhuǎn)化為純凈水
B. 證明CO2能與水反應(yīng)
C. 證明燃燒需要氧氣
D. 除去CO中的CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃著的酒精燈添加酒精_____;
(2)蒸發(fā)溶劑時(shí),沒(méi)有用玻璃棒攪拌_____;
(3)加熱固體時(shí),試管口沒(méi)有略向下傾斜_____;
(4)品嘗實(shí)驗(yàn)藥品_____。
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