科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團(tuán)八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( )。
A.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明
D.酒精:王磊忘了蓋上酒精燈的燈帽,我揮發(fā)了
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“神舟”十一號載人航天飛行圓滿成功,是我國航天史的又一次飛躍。
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,并排出1.0kg二氧化碳,上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 ,屬于化合物的是_____________,屬于混合物的是__________。
(2)為了處理人體排出的CO2,飛船上采用了氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑,LiOH中Li的化合價是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗教育集團(tuán)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”
圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是 ,此實驗說明分子__________________。但是在實驗后整理儀器時,同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 。
(2)由此可以得到的實驗結(jié)論是:① ,② 。
(3)對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗教育集團(tuán)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
決定元素的種類和元素化學(xué)性質(zhì)的分別是( )
A.核內(nèi)中子數(shù)和最外層電子數(shù) B.核電荷數(shù)和最外層電子數(shù)
C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量和微粒所帶電荷數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
在下圖燒杯甲、乙中分別盛放了一種無色溶液,小木塊上各有一支燃著的蠟燭,向甲中溶液撒入白色粉末后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會逐漸熄滅。在乙燒杯上放了玻璃片,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭也熄滅了,而且乙中溶液變渾濁。
(1)燒杯甲中蠟燭熄滅的可能原因是 ,撒入的白色粉末可能是 。寫出一個符合這種現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式 。
(2)燒杯乙中蠟燭熄滅的原因可能是 ,燒杯中盛放的無色溶液可能是 ,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有只含C、O兩種元素的氣體樣品11g,測得其中含C元素3g,則關(guān)于此樣品的說法正確的是
A.此樣品可能是CO2
B.此樣品組成只有兩種情況
C.此樣品一定是CO2和CO氣體組成的混合物
D.若此樣品含兩種物質(zhì),則其中一種物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7/11
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.石灰水 B.銅綠 C.冰水 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A. B. C. D.
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