下面列舉了現(xiàn)實(shí)生活或生產(chǎn)中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為其中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.從鐵礦石里面煉鐵

B.用河砂制簡(jiǎn)易凈水器凈水

C.小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)

D.植物的光合作用和呼吸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省鞍山市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊(duì)容器口沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是（　　）

A.廣口瓶

B.錐形瓶

C.滴瓶

D.集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省鞍山市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無(wú)色的是

A.K2SO4 　 NaNO3 KCl B.Na2SO4 　Ba（OH）2　 KCl

C.Na2CO3　 KNO3　 HCl D.CuSO4 　 NaCl　 KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出上圖中③所代表的粒子的符號(hào)：_________。

（2）①~⑥一共表示_____種元素。

（3）④⑥兩種微粒形成物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)是______。

（4）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭

C.步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D.凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物＝生成物及反應(yīng)條件略去）．已知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2；②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B；③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A；④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生；⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E，結(jié)合信息推斷：

（1）B的化學(xué)式是_____．

（2）D→E的反應(yīng)基本類型是_____；與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是_____．

（3）寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：X→A：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是(　　)

A.錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末，分液漏斗里盛放6%的過(guò)氧化氫溶液

B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡立即收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

Cu（NO3）2溶液

AgNO3溶液

加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾

B

CaO固體

CaCO3

加水，溶解，過(guò)濾

C

Na2SO4溶液

Na2CO3溶液

加入過(guò)量稀硫酸

D

CO2

HCl

將混合氣體通入足量NaOH溶液，干燥

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

綜合利用海洋資源將是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，我們的家鄉(xiāng)是座美麗的濱海小城，這里的海洋蘊(yùn)含著豐富的資源，下圖是某設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的綜合利用海水的流程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）步驟①是從海水中獲得淡水的過(guò)程，工業(yè)上常采用的方法是膜法或多級(jí)閃急蒸餾法，分別是利用了混合體系中各物質(zhì)的_______或________不同進(jìn)行分離。證明所得淡水中不含氯化鈉的化學(xué)方法是_______。

（2）過(guò)程②中“某種離子交換膜”可以使帶一個(gè)單位電荷的離子透過(guò)。從而除去濃海水中的Mg2+、SO42-、Ca2+，若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+，需要的三種離子分別是_______（寫(xiě)離子符號(hào)）。

（3）過(guò)程③采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得氯化鈉，而不采用冷卻熱飽和溶液的方法，是因?yàn)開(kāi)_________________。

（4）如果要充分利用海邊的貝殼資源，過(guò)程④生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是___________，該反應(yīng)的基本類型是_____________。

（5）2017年5月18日，在我國(guó)南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰試采成功。

①可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)（如圖），甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中，無(wú)固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系，因此可燃冰屬于_________（選填“純凈物”或“混合物”）。

②寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式____________。

③有專家指出，“從實(shí)現(xiàn)可燃冰試開(kāi)采成功到大規(guī)模開(kāi)采之路依然遙遠(yuǎn)，許多問(wèn)題有待進(jìn)一步解決”。下列證據(jù)中，支持專家觀點(diǎn)的有__________。

A可燃冰存在于低溫與高壓環(huán)境，穩(wěn)定性較差。大規(guī)模開(kāi)采時(shí)，稍有不慎，易導(dǎo)致大量氣體泄漏，會(huì)加劇溫室效應(yīng)

B可燃冰是高效、資源量大的優(yōu)質(zhì)能源，開(kāi)采可燃冰對(duì)我國(guó)能源生產(chǎn)有重要價(jià)值

C可燃冰埋藏在海面下600~2000米深，雖然存儲(chǔ)總量很大，但分布較為分散，目前開(kāi)采難度很大

D我國(guó)已實(shí)現(xiàn)可燃冰全流程試采核心技術(shù)的重大突破，形成了國(guó)際領(lǐng)先的新型試采工藝

E可燃冰與煤、石油等能源相比，是綠色清潔能源，具有良好的商業(yè)開(kāi)發(fā)前景

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