某興趣小組要收集一瓶(100mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖.方法是:在100mL集氣瓶里裝滿(mǎn)水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開(kāi)活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是( 。
A、40mL和60mL
B、60mL和40mL
C、50mL和50mL
D、25mL和75mL
考點(diǎn):常用氣體的收集方法
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:本題有一定難度,需要考慮到空氣中也含有氧氣,氧氣約占空氣總體積的五分之一,氧氣的總體積應(yīng)是通入的氧氣的體積加上通入的空氣中含有的氧氣的體積;然后根據(jù)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%,列等式進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:設(shè)通入氧氣后量筒內(nèi)水的體積為x,
[x+(100mL-x)×1/5]/100mL×100%=40%
解得x=25mL,
所以通入空氣的體積為75mL.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)考慮氧氣的總體積應(yīng)是通入的氧氣的體積加上通入的空氣中含有的氧氣的體積,才能表示氧氣的濃度40%.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、利用洗潔精的乳化作用可以洗去餐具上的油污
B、明礬既能凈水又能殺菌消毒
C、誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒
D、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素等是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,但應(yīng)注意膳食平衡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X和稀硫酸不反應(yīng);②Z+H2SO4(。┄TZSO4+H2↑、踃+2YNO3═2Y+X(NO32,這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是( 。
A、X>Y>Z
B、Z>X>Y
C、Y>Z>X
D、Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溫度不變時(shí),向燒杯中加入一定量水,僅有部分晶體溶解.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、溶液質(zhì)量增加,溶液藍(lán)色不變
B、物質(zhì)溶解度不變,塑料球下沉
C、溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶液濃度變大
D、溶劑質(zhì)量增加,變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是(  )
A、燃放煙花爆竹
B、露天焚燒秸稈和垃圾
C、大力植樹(shù)造林
D、大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列用品,利用有機(jī)合成高分子材料的是 ( 。
A、景泰藍(lán)花瓶
B、塑料手機(jī)套
C、橡膠手套
D、不銹鋼剪刀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某巖石(鉀長(zhǎng)石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價(jià)為(  )
A、+2B、+3C、+4D、+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來(lái)很大的方便.下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是(  )
A、HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2
B、CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO32
C、H2O、HNO3、NH3?H2O、NH4NO3
D、SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水龍頭中常鍍鉻.鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液…請(qǐng)回答
(1)鉻的元素符號(hào)
 

(2)鉻的化合價(jià)有+2和+3價(jià),寫(xiě)出下列化學(xué)式:氯化亞鉻
 
;氫氧化鉻
 

(3)寫(xiě)出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)預(yù)測(cè)鉻與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象:
 

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