下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A. 煮沸可以使硬水軟化 B. 地球表面淡水資源非常豐富

C. 水可以溶解任何物質(zhì) D. 明礬凈水的作用是殺菌消毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

獅子糕是武漢地區(qū)特色糕類(lèi)美食。采用“白沙糯米”，輔以鮮花醇蜜、小磨香油(含油酸，化學(xué)式C18H34O2)等制成。油酸由三種________組成；某鐵礦石的成分復(fù)雜，其所含的Fe2O3中，F(xiàn)e元素的化合價(jià)為_(kāi)____價(jià)，F(xiàn)e、O兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

決定元素種類(lèi)的是

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

理論知識(shí)在生產(chǎn)，生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）空氣由多種氣體組成，它屬于_____（選填“混合物”或“純凈物”）。植物的光合作用是空氣中的_____主要來(lái)源。

（2）酒精（C2H5OH）是一種清潔能源，它屬于___（選填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是____。

（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___。①我國(guó)部分地區(qū)家庭使用的暖瓶的瓶膽，使用不長(zhǎng)時(shí)間壁上就會(huì)形成很厚的水垢，其主要成份是__________，這說(shuō)明該地區(qū)的水中含有較多的　可溶性鈣鎂化合物，這種水叫_____水，生活中可以用_______區(qū)別硬水和軟水。通過(guò)____可降低水的硬度；如果用稀鹽酸除去上述水垢，則反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。

②活性炭由于具有很強(qiáng)的______性，可以清除冰箱內(nèi)的異味。

③“干冰”不是冰，其化學(xué)式是_______，可以用于人工降雨。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．滴加液體 B．聞氣體氣味 C．熄滅酒精燈 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

利用下圖所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是

A. 用①③制取氧氣 B. 用②③制取二氧化碳

C. 用②④制取氧氣 D. 用①⑤制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)證明氧化銅能加快過(guò)氧化氫溶液的分解，并與相同條件下的催化效果做比較，實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成氣體為準(zhǔn)（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測(cè)量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實(shí)驗(yàn)因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液體積

催化劑

待測(cè)數(shù)據(jù)

①

無(wú)

②

氧化銅

③

圖中油層的作用是________

從設(shè)計(jì)原理看，實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”可以是指________．

為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積，在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過(guò)程中，應(yīng)注意________（填字母編號(hào)）．

．視線與凹液面最低處相平

．讀數(shù)前不能移動(dòng)量氣管和水準(zhǔn)管

．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)，立刻讀數(shù)

．讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)

如果要進(jìn)一步探究氧化銅是否是該反應(yīng)的催化劑，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)．

   實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象

設(shè)計(jì)這一步驟的目的

取過(guò)氧化氫溶液，加入氧化銅后，產(chǎn)生的速率比未加入時(shí)快得多

氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫溶液的分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

造成大氣污染的有害氣體主要是（ ）

A. CO2、NH3、CO B. CO2、H2S、Cl2 C. SO2、O2、H2 D. CO、SO2、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘潭市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)A2+2B===2AB中，A2與B反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將12g A2和12g B充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量為（ ）

A. 24g

B. 21g

C. 18g

D. 15g

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同步練習(xí)冊(cè)答案